Panduan kurikulum mungkin menyarankan lembar kerja dan kegiatan untuk kelas yang melibatkan mata pelajaran yang berbeda.
Panduan kurikulum dapat bersifat umum atau khusus dan dapat menjadi cara untuk menentukan apa yang diajarkan, bagaimana mengajarkannya, dan dengan cara apa untuk mengajarkan materi kepada kelompok siswa yang beragam. Terkadang panduan ini digunakan oleh mahasiswa terutama di tingkat perguruan tinggi untuk menentukan materi apa yang harus mereka kuasai di bidangnya. Sebagai alternatif, guru, yang mencoba membangun rencana pelajaran dengan berbagai tujuan, dapat menggunakan berbagai bentuk panduan kurikulum, dan ini dapat digunakan oleh siapa saja, mulai dari pendidik anak usia dini hingga profesor perguruan tinggi.
Panduan kurikulum mungkin tersedia online untuk guru homeschooling.
Karena istilah panduan kurikulum memiliki arti yang berbeda, memahami definisi yang akan selalu berlaku itu menantang. Seringkali, panduan khusus untuk subjek atau satu aspek subjek. Misalnya ada panduan untuk berbagai momen penting dalam sejarah. Mereka dapat membuat daftar ide-ide tentang bagaimana mengajarkan momen itu untuk menarik berbagai tipe pelajar, selain membuat daftar ide-ide utama yang perlu diperoleh dari studi saat atau zaman itu. Beberapa panduan akan mencakup kegiatan yang disarankan, lembar kerja, bacaan tambahan dan hal-hal lain yang dapat disesuaikan dengan rentang nilai yang luas atau yang khusus untuk kelas tertentu.
Sekolah umum membuat panduan kurikulum untuk setiap mata pelajaran.
Dalam beberapa contoh, sekolah umum membuat panduan kurikulum untuk setiap mata pelajaran dan panduan ini mungkin didasarkan pada standar negara bagian atau regional yang ingin dipenuhi oleh sekolah. Mereka dapat menentukan konsep inti yang harus diajarkan, memberikan periode waktu yang disarankan yang harus digunakan untuk setiap konsep, dan memberikan rekomendasi khusus tentang bagaimana mengajarkan konsep dengan cara yang menarik bagi berbagai jenis siswa. Misalnya unsur seni dapat direkomendasikan dalam pedoman kurikulum sebagai cara untuk mengakses bakat siswa yang pada prinsipnya belajar melalui metode ini.
Panduan kurikulum dapat membantu guru mengembangkan rencana pelajaran yang tidak akan membuat anak merasa bosan.
Pada dasarnya, panduan ekstensif seperti itu melihat cara mengajar kepada peserta didik dengan kekuatan yang berbeda, merekomendasikan kegiatan yang akan menarik bagi setiap jenis. Ketika siswa berada di Teacher College, mereka sering kali harus merancang program seperti itu sendiri, mengingat bahwa semua siswa tidak belajar dengan cara yang sama. Standar yang sama dapat dipegang oleh guru yang bekerja.
Pendidik yang menggunakan panduan kurikulum harus memastikan bahwa panduan itu mematuhi standar yang ditetapkan untuk distrik sekolah mereka.
Ada juga contoh panduan kurikulum yang jauh lebih luas di Internet untuk guru homeschooling. Ini mungkin mendekati subjek atau unsur tertentu yang perlu dipelajari dengan menyediakan hal-hal seperti kegiatan yang disarankan, lembar kerja, dan situs web lain untuk mendapatkan informasi. Banyak dari ini mungkin terbukti berguna ketika seseorang bersiap untuk mengajar unit tertentu, berpikir bahwa mereka harus diperiksa keakuratannya, karena mereka mungkin tidak selalu berasal dari sumber yang memiliki reputasi baik.
Cara kurikulum digunakan oleh seorang siswa mungkin sangat berbeda. Ketika siswa mempelajari disiplin ilmu tertentu, mereka sering mempersiapkan ujian kualifikasi yang harus mereka ambil. Apa pun rekomendasi sekolah, membaca panduan kurikulum untuk bidang yang akan mereka masuki, bisa masuk akal, dan membuat studi lebih lengkap. Siswa kemudian dapat menggunakan pilihan elektif untuk memastikan bahwa mereka telah mempelajari semua mata pelajaran yang mereka perlukan untuk lulus ujian kualifikasi dan untuk maju di bidang mereka.