Berpikir dan bernalar harus tertanam dalam kepribadian anak-anak ketika mereka masih muda sehingga ini menjadi kebiasaan ketika mereka dewasa. Seringkali, sebagai orang tua, kita cenderung percaya bahwa anak-anak secara otomatis akan belajar bernalar seiring bertambahnya usia. Meskipun ini mungkin benar sampai batas tertentu, menanamkan pemikiran dan penalaran yang baik pada usia dini membuat anak-anak kuat secara logis dan menjadikan penalaran sebagai kebiasaan saat mereka tumbuh dewasa.
Di bawah ini adalah beberapa cara yang, sebagai orang tua, telah saya coba dan teliti, dan itu berhasil dalam hal membuat anak-anak berpikir dan bernalar:
Membaca : Dalam kata-kata Emilie Buchwald, “Anak-anak dijadikan pembaca di pangkuan orang tuanya.” Pepatah terkenal lainnya mengatakan, “Seorang anak yang membaca menjadi orang dewasa yang berpikir.” Membaca untuk anak-anak kita memperkuat ikatan orangtua-anak sambil menanamkan minat membaca, merangsang pemikiran kreatif, meningkatkan perkembangan kognitif, keterampilan bahasa, dan penalaran, dan meningkatkan konsentrasi pada anak-anak.
Permainan tebak-tebakan : Permainan tebak-tebakan, seperti “Saya memata-matai”, di mana anak harus menggambarkan hal-hal yang mereka inginkan untuk ditebak orang lain, membantu seorang anak mengembangkan cara-cara baru dan inovatif untuk menggambarkan sesuatu, sehingga merangsang pemikiran pada anak.
Contohnya adalah: Seorang anak berkata, “Saya memata-matai dengan mata kecil saya sesuatu yang hitam di rumah, dan itu bisa membuat kita terhibur.”
Orang yang menebaknya mungkin akan mengatakan itu adalah TV atau sistem musik atau bahkan komputer.
Anak memutuskan jawaban yang tepat. Ini sesederhana ini tetapi bisa sangat menyenangkan dan bekerja terutama untuk membuat anak mengamati hal-hal di sekitarnya dan mengembangkan cara-cara inovatif untuk menggambarkannya. Ini juga membantu dalam perkembangan bahasa anak.
Menanyakan teka – teki adalah permainan merangsang pemikiran yang menyenangkan namun logis. Terkadang, anak-anak membuat teka-teki yang tidak memiliki arti atau makna. Jangan putus asa mereka; sebaliknya, cobalah untuk memahami apa yang mereka tanyakan; ini adalah langkah pertama untuk membuat mereka berpikir. Secara bertahap perkenalkan mereka pada buku teka-teki atau mulailah dengan menanyakan teka-teki berdasarkan Acara TV atau karakter kartun favorit mereka sehingga mereka terbiasa mengajukan teka-teki. Setelah itu, mintalah mereka untuk menanyakan teka-teki yang memiliki jawaban terstruktur, yang melatih pikiran mereka untuk berpikir, mulai bertanya, dan memahami apa yang mereka lihat dan dengar. Hal ini juga memungkinkan mereka untuk belajar berpikir cepat sambil menebak jawaban atau mengajukan pertanyaan.
Ubah/ringkas cerita : Bacakan cerita pendek kepada anak-anak dan minta mereka untuk meringkasnya tanpa mengubah artinya. Ini membantu mengembangkan kecerdasan kognitif dan daya pemahaman mereka. Cara lain adalah dengan meminta mereka mengembangkan cara baru untuk menulis cerita sambil menjaga inti atau moralnya tetap sama. Ini adalah cara yang fantastis untuk merangsang pemikiran kreatif pada anak-anak.
Mengubah akhir cerita : Bacakan sebuah cerita kepada anak-anak dan minta mereka untuk menceritakannya dengan kata-kata mereka sendiri, tetapi dengan akhir yang berbeda dan moral yang berbeda, lalu selidiki mengapa mereka ingin cerita tersebut berakhir dengan cara mereka menceritakannya. Anda akan terkejut dengan jumlah akhiran yang bisa dibuat oleh seorang anak!
Jangan segera campur tangan : Jika anak Anda terjebak di tengah masalah atau ketika mencoba mencari tahu sesuatu, jangan segera campur tangan; beri mereka waktu dan ruang untuk menemukan solusi mereka. Beri mereka kebebasan untuk membuat kesalahan, luangkan waktu mereka sendiri untuk mencari tahu, dan perbaiki kesalahan mereka dengan cara mereka sendiri. Siapa tahu? Solusi mereka bisa lebih baik dari kita; tunggu sampai mereka meminta bantuan.
Biarkan mereka menganggur : Meskipun ini mungkin terdengar bodoh, terkadang pikiran yang malas dan santai dapat membuat anak-anak berpikir dan menemukan ide dan solusi baru, yang jika tidak demikian, tidak akan terpikir oleh mereka.
Pekerjaan rumah tangga : Buat mereka bertanggung jawab atas pekerjaan rumah tangga, seperti melipat pakaian atau menata lemari dan rak. Saya telah menemukan bahwa meminta anak-anak untuk mengatur tugas-tugas sederhana seperti mengatur lemari atau area belajar mereka sehingga mereka bisa mendapatkan barang-barang mereka dengan mudah sangat membantu. Jadi, anak-anak menemukan cara baru untuk mengatur lemari mereka dan menumpuk barang-barang mereka secara berbeda setiap kali. Hal ini mendorong mereka untuk bertanggung jawab dan menjadi pemikir yang logis juga.
Jangan menghindari pertanyaan “bagaimana jika”, “mengapa”, dan “bagaimana” mereka : Anak-anak memiliki banyak pertanyaan yang biasanya akan keluar pada saat kita sangat sibuk atau benar-benar kehabisan waktu. Dalam kasus ini, ada kecenderungan, sebagai orang tua, untuk mengungkapkan kejengkelan, terkadang tanpa disadari. Meskipun hal ini membuat anak-anak enggan berpikir, sebagai orang tua, kita dapat mengesampingkan pertanyaan-pertanyaan ini dan menjawabnya pada waktu yang lebih santai. Bagaimanapun, kita tidak boleh lupa untuk mengatasinya. Juga, mengingat untuk menjawab pertanyaan anak-anak nanti memberi mereka perasaan bahwa mereka dihargai dan bahwa pertanyaan mereka penting.
Hargai saran mereka : Hargai saran atau pandangan mereka, betapapun tidak penting atau tidak logisnya. Menghargai mereka akan membuat mereka ingin berkontribusi lebih banyak dan dengan demikian berpikir lebih banyak.
Permainan dalam ruangan : Permainan dalam ruangan seperti catur, balok bangunan, Lego, tanah liat, slime dan connect 4, memecahkan labirin, teka-teki silang, Sudoku, kubus Rubik dan menemukan berbagai jenis permainan juga membantu merangsang pemikiran pada anak-anak.
Permainan di luar ruangan : Tidak ada yang seperti terpapar alam dan berinteraksi dengan teman sebaya. Permainan di luar ruangan memiliki banyak manfaat mental, emosional, sosial, dan fisiologis sementara juga mendorong anak-anak untuk berpikir, mengeksplorasi, dan bernalar.
Langkah-langkah kecil ini secara efektif membuat anak-anak mulai berpikir sejak dini, dan waktu yang lebih baik untuk memulai daripada sekarang!
Penafian: Pandangan, pendapat, dan posisi (termasuk konten dalam bentuk apa pun) yang diungkapkan dalam posting ini adalah milik penulis sendiri. Keakuratan, kelengkapan, dan validitas pernyataan apa pun yang dibuat dalam artikel ini tidak dijamin. Kita tidak bertanggung jawab atas kesalahan, kelalaian, atau representasi apa pun. Tanggung jawab atas hak kekayaan intelektual dari konten ini ada pada penulis dan kewajiban apa pun sehubungan dengan pelanggaran hak kekayaan intelektual tetap berada di pundaknya.