Perbedaan Utama – ADD vs ADHD
Attention deficit disorder (ADD) dan Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) adalah dua cacat perkembangan berbasis neurobiologis yang memengaruhi bagian otak yang bertanggung jawab untuk mempertahankan perhatian, perilaku, interaksi sosial, dan aktivitas sehari-hari anak-anak. Menjadi dua dari gangguan masa kanak-kanak yang paling umum (3-5%), kedua istilah ini sering digunakan secara bergantian karena garis demarkasinya sangat tipis. Perbedaan yang menonjol antara ADD dan ADHD adalah ADD tidak ditandai dengan hiperaktif, tidak seperti ADHD.
Pada artikel ini, kita akan membahas,
- Apa itu TAMBAH? – Pengertian, Penyebab, Ciri Ciri, Diagnosis, Pengobatan dan Tindak Lanjut
- Apa itu ADHD? – Pengertian, Tanda dan Gejala, Diagnosis, Pengobatan dan Tindak Lanjut
- Apa perbedaan antara ADD dan ADHD?
Yang perlu anda ketahui tentang ADD?
Istilah ADD sebenarnya tidak digunakan saat ini karena telah diidentifikasi sebagai subtipe ADHD; itu sekarang disebut sebagai ‘ADHD, Tipe yang Terutama Lalai’.
Etiologi utama ADD dianggap ketidakseimbangan neurotransmiter otak yang terlibat dalam mengatur perilaku manusia secara keseluruhan.
Karakteristik karakteristik utama dari tipe ini termasuk kurangnya perhatian dan impulsif, dan kondisi ini tidak menunjukkan hiperaktif sama sekali, seperti pada ADHD.
Bahkan, anak-anak ini sering ditemukan pemalu, pendiam dan tenang, duduk di sudut kelas, menghabiskan waktu di dunia mimpi mereka sendiri, sementara guru sedang mengajar sesuatu. Mereka memiliki rentang perhatian yang pendek dan sifat mudah teralihkan. Selain itu, ketidakmampuan mereka untuk mempertahankan perhatian, yang merupakan proses langkah demi langkah termasuk fokus, memilih, mempertahankan dan menolak hal-hal lain, mungkin disalahpahami sebagai semacam main-main tetapi penting untuk mengidentifikasi tanda-tanda ini sebelum kondisinya memburuk.
Anak-anak ini biasanya cenderung melakukan sesuatu dengan cepat karena ada kesulitan dalam menunggu atau menunda kepuasan. Impulsivitas ini sebagian besar akan membuat mereka terlihat sangat menyenangkan; mereka juga akan berbicara tidak pada gilirannya, menyela orang lain, dan terlibat dalam perilaku pengambilan risiko.
Sebagai contoh, mereka akan tiba-tiba turun dari kendaraan dan menyeberang jalan dalam sekejap, bahkan sebelum penjaga menyadarinya. Mereka cenderung melontarkan jawaban, sebelum pertanyaan selesai, dan menyela pembicaraan orang lain karena tidak ada kendali atas tindakan mereka oleh pikiran.
Sejauh ciri-ciri lain dari anak-anak tersebut yang bersangkutan, mereka mungkin menunjukkan toleransi frustrasi yang rendah, ledakan amarah, sifat suka memerintah, manipulasi, kesulitan dalam mengikuti aturan, disorganisasi, harga diri yang buruk, isolasi, masalah akademik dan aplikasi diri yang tidak memadai tergantung pada usia dan tahap perkembangan.
Kondisi ini sering diperhatikan oleh guru sekolah, yang menghabiskan sebagian besar waktu bersama anak dan orang tua akan dapat memastikannya dengan merujuk ke psikiater.
Perawatan untuk ADD harus dimulai di rumah dengan makanan seimbang, olahraga teratur, perhatian dan perawatan yang tepat untuk anak. Aktivitas fisik dan nutrisi yang diketahui dapat meningkatkan kadar Dopamin dan Serotonin otak dengan sangat cepat mengakibatkan peningkatan pemeliharaan rentang perhatian dan fokus yang buruk.
Selain itu, terapi perilaku kognitif , teknik pendidikan yang melibatkan guru dan keluarga, serta pelatihan keterampilan sosial akan membantu membuat anak tidak terlalu panik.
Yang perlu anda ketahui tentang ADHD?
Ini adalah kumpulan tanda dan gejala termasuk kesulitan memperhatikan, mudah teralihkan, perubahan cepat dalam pikiran, menunda-nunda, disorganisasi, pelupa, gelisah, berbicara berlebihan, tidak sabar, gangguan dan kesulitan dalam menyelesaikan tugas.
ADHD terdiri dari 3 subtipe yang dikenal sebagai ADHD lalai, ADHD hiperaktif-impulsif dan bentuk gabungan yang mencakup kedua jenis lainnya. Dari semua ini, ADHD lalai adalah apa yang sebelumnya disebut ADD; itu tidak ditandai dengan hiperaktif. Seperti namanya sendiri, bentuk kedua memiliki sifat hiperaktif dan impulsif sedangkan bentuk gabungan memiliki ketiganya termasuk sifat hiperaktif, impulsif, dan lalai (trouble focus).
Sangat penting untuk mendapatkan perawatan sedini mungkin karena tanda-tanda yang menetap dapat menyebabkan isolasi sosial, masalah komunikasi, dan keterampilan akademik dan karir yang buruk. ADHD terlihat pada orang dewasa biasanya dimulai dari masa kanak-kanak tetapi didiagnosis di kemudian hari.
Serupa dengan pengelolaan ADD, ADHD juga harus diatasi dengan terapi perilaku kognitif termasuk teknik modifikasi perilaku, penetapan tujuan, mempraktikkan aturan waktu tidur yang ketat, memberikan penghargaan dan hadiah untuk menghargai peningkatan mereka, membuat aturan dan selalu berusaha untuk memuji sehingga mereka terbiasa dengan konsistensi.
Perbedaan Antara ADD dan ADHD
Baik ADD dan ADHD adalah cacat perkembangan neurobiologis yang memengaruhi bagian otak yang mengatur perhatian, perilaku, dan fokus.
MENAMBAHKAN:
Meskipun istilah ADD digunakan sampai tahun 1994, istilah itu tidak lagi digunakan; telah diidentifikasi sebagai subtipe ADHD yang dikenal sebagai tipe lalai. Berbeda dengan kondisi ADHD, ADD tidak ditandai dengan hiperaktif.
Perlakuan:
Kedua kondisi diperlakukan dengan cara yang sama dengan bantuan terapi perilaku kognitif.
Gambar Courtesy: www.amenclinics.com (CC BY-SA 2.0)
