Pendidikan Waldorf – Semua yang Perlu Diketahui Orang Tua

Pendidikan Waldorf - Semua yang Perlu Diketahui Orang Tua

Jika Anda berencana untuk mendaftarkan anak Anda di sekolah swasta, Anda harus mempertimbangkan sekolah Waldorf setidaknya sekali. Waldorf Education adalah sistem sekolah yang unik di mana anak-anak dibina secara kreatif, spiritual, emosional, dan akademis. Ini adalah bentuk sekolah gaya bebas yang menekankan pada pengembangan menyeluruh. Setiap anak unik dan memiliki kekuatannya sendiri – pendidikan Waldorf membantu dalam mengidentifikasi dan mengembangkan kekuatan ini. Gagasan mengirim anak ke sekolah Waldorf tampaknya bagus, tetapi sebelum Anda membuat keputusan itu, pahami apa itu pendidikan Waldorf, keuntungan dan kerugian mengirim anak Anda ke sekolah Waldorf, dan banyak lagi!

Apa itu Pendidikan Waldorf?

Pendidikan Waldorf adalah sistem sekolah yang diikuti sebagian besar sekolah swasta. Sekolah umum baru mulai mengadopsi pendekatan ini baru-baru ini, dan sebagian besar sekolah Waldorf mulai di pra-K. Sesuai sekolah Waldorf, anak-anak tidak harus mengubur hidung mereka di dalam buku sepanjang hari. Mereka melibatkan diri dalam berbagai kegiatan seperti seni, musik, kegiatan budaya, olahraga, dll, yang membantu dalam pertumbuhan dan perkembangan holistik mereka. Pendidikan gaya Waldorf percaya bahwa anak-anak belajar paling baik ketika mereka memanfaatkan sifat asli mereka daripada mengikuti sistem tradisional yang telah ditentukan sebelumnya. Saat ini, ada lebih dari 1000 sekolah Waldorf di dunia.

Sejarah

Konsep sekolah Waldorf diciptakan oleh filsuf Austria Rudolf Steiner pada tahun 1919. Steiner percaya bahwa orang memiliki kemampuan untuk meningkatkan tangan secara spiritual dan emosional. Setelah Perang Dunia I, sekolah-sekolah siap menerima gaya belajar baru dan inilah saat sekolah Waldorf muncul. Sekolah mengadopsi bentuk pendidikan baru yang melibatkan mengajar anak-anak seni visual, musik, kerajinan, merajut, dan menjahit. Steiner percaya dalam memelihara semua aspek anak, yaitu kepala, hati, dan tangan.

Anak-anak belajar aritmatika dan geometri melalui pengerjaan kayu dan didorong untuk bermain di luar ruangan saat hujan. Tarian, tema-tema mitologis, dan cerita-cerita yang terbentang melalui berbagai teks agama seperti Buddhisme menjadi mata pelajaran umum di dalam kelas. Anak-anak tidak diajarkan untuk hanya duduk dan membaca tetapi terlibat dengan lingkungan mereka. Gerakan itu segera meledak dan menjadi populer hingga seperti yang kita ketahui sekarang.

Latar belakang

Sekolah Waldorf pertama didirikan oleh Rudolf Steiner pada tahun 1919 di Stuttgart, Jerman. Sejak sekolahnya berkembang, pada tahun 1938, sekolah yang mengadopsi praktiknya kemudian dikenal sebagai sekolah Waldorf. Negara-negara seperti Austria, Jerman, Inggris Raya, Hongaria, Belanda, AS, dan lainnya mengadopsi bentuk pendidikan ini. Namun, sekolah-sekolah ini terhenti di Eropa selama Perang Dunia II. Sekolah Waldorf dihidupkan kembali setelah perang berakhir dan keterampilan dasar seperti matematika, literasi, keterampilan artistik, dll., dipasangkan dengan kegiatan belajar anak-anak yang sesuai. Steiner percaya bahwa anak-anak belajar paling baik ketika mereka menghubungkan pengalaman pendidikan dengan perasaan mereka, dan perasaan ini dikembangkan melalui seni, permainan imajinatif, dan kerajinan.

Fakta

Berikut adalah beberapa fakta cepat tentang sekolah Waldorf yang harus Anda ketahui.

Sekolah Waldorf sebagian besar adalah sekolah swasta tetapi sekolah umum juga sekarang mengadopsi bentuk pendidikan Waldorf.
Di banyak sekolah dengan sistem pendidikan Waldorf, anak-anak belajar dengan tutor yang sama dari kelas 1 hingga kelas 8.
Tidak ada tes standar yang diberikan kepada anak-anak dan penekanan diberikan pada pendekatan pembelajaran holistik. Penilaian dilakukan pada akhir tahun.
Teknologi atau perangkat elektronik tidak digunakan di ruang kelas dan buku teks tidak tersedia untuk pembelajaran sebelum kelas 6.
Anak-anak diajarkan bagaimana belajar secara alami dengan penekanan pada penanaman kreativitas dan kecerdasan emosional. Kebanyakan anak tidak diajarkan membaca sebelum mereka mencapai kelas 1 dan tidak diharapkan untuk belajar membaca sampai mereka mencapai kelas 2.

Pendidikan Waldorf

Anak-anak Mana yang Biasanya Menghadiri Sekolah Waldorf?

Sekolah Waldorf paling populer di kalangan orang tua progresif dan liberal yang ingin anak-anak mereka berkembang secara holistik dan belajar di luar buku. Anak-anak yang kreatif dan unik juga cenderung bersekolah di sekolah Waldorf. Kebanyakan orang tua mengirim anak-anak mereka ke sekolah ini dengan harapan mereka akan belajar menemukan diri mereka sendiri melalui ekspresi artistik, musik, kreativitas, dan permainan imajinatif. Tetapi tidak ada pendekatan yang cocok untuk semua ruang kelas Waldorf; seorang anak mungkin atau mungkin tidak belajar di sekolah Waldorf atau di sekolah lain. Karena siswa bahkan tidak diperkenalkan dengan buku teks (atau akademik) sampai kelas 2 dalam banyak kasus, kebanyakan orang tua tidak menganggap sekolah Waldorf cocok untuk anak-anak mereka.

Pendekatan Waldorf untuk Belajar

Pendekatan Waldorf untuk belajar menghargai kepribadian dan keunikan anak. Hal ini bertujuan untuk menumbuhkan rasa ingin tahu tentang dunia pada anak dengan pengajaran menjadi jawaban untuk memenuhinya. Pendekatan pembelajaran Waldorf mendidik anak secara utuh, tidak hanya secara akademis. Steiner percaya bahwa belajar terdiri dari tiga tahap perkembangan jiwa, pikiran, dan tubuh. Tulang punggung pendidikan Waldorf adalah Antroposofi yang pada dasarnya adalah pengembangan individu. Ini adalah jenis proses berulang di mana pengetahuan berasimilasi dari waktu ke waktu dan anak tidak dipaksa untuk belajar atau berkembang sebelum waktunya. Indra, perasaan, empati dan belajar secara harmonis adalah aspek intinya.

Kegiatan yang Melibatkan Anak-anak di Waldorf School

Kegiatan di mana anak-anak biasanya terlibat di sekolah Waldorf meliputi:

Berkebun, membuat boneka, merajut, dan menjahit
Menggambar, melukis, membuat sketsa, dan seni dan kerajinan
Menyanyi, menari, dan membuat sandiwara/drama teatrikal
Membaca, menulis, dan menulis jurnal
Mendengarkan dongeng dan cerita dan menjelajahi alam
Menyiapkan makanan ringan dan makan bersama dalam kelompok di luar ruangan

Apa yang Mungkin Anda Temukan di Sekolah atau Ruang Kelas Waldorf

Saat pertama kali Anda masuk ke sekolah atau ruang kelas Waldorf, Anda akan melihat hal-hal berikut:

Anak-anak diperlakukan sebagai individu dan kurikulum disesuaikan untuk memenuhi kebutuhan spesifik mereka. Anda tidak akan menemukan guru memaksa pelajaran pada anak-anak melainkan menggunakan pengajaran untuk membantu mereka mengekspresikan diri secara kreatif dan dengan cara mereka sendiri.
Dindingnya dihiasi dengan sketsa dan lukisan. Anda akan menemukan jurnal dan catatan tulisan tangan di atas meja
– begitulah seharusnya pendidikan alam. Anda tidak akan melihat barang elektronik, kalkulator, laptop, PDA, dan perangkat elektronik lainnya di dalam kelas.
Guru memiliki hubungan yang sehat dengan anak-anak yang berlangsung selama bertahun-tahun yang akan datang. Di sekolah Waldorf, Anda tidak akan menemukan guru yang berbeda untuk setiap kelas. Guru yang sama akan bersama anak-anak Anda dari kelas 1 hingga kelas 8.
Sains diajarkan di luar ruangan dan Anda akan menemukan anak-anak membangun berbagai hal secara langsung dan berinteraksi dengan lingkungan mereka.
Anak-anak diajari memasak dan berkebun. Pelajaran memasak dan berkebun adalah hal biasa dan program kurikulum homeschool Waldorf umum dilakukan di samping sekolah komunitas. Ruang kelas tidak terbatas pada empat dinding dan dalam beberapa kasus, seperti taman kanak-kanak, Anda tidak akan menemukan meja.

Apa Tiga Tahapan Pendidikan Waldorf?

Pendidikan Waldorf didasarkan pada teori bahwa masa kanak-kanak terdiri dari tiga tahap yang berbeda, masing-masing sekitar tujuh tahun. Pada tahap awal, siswa dihadapkan pada kegiatan yang membantu perkembangan sensorik mereka. Pada tahap sekolah menengah, anak-anak didorong untuk mengekspresikan diri secara kreatif dan artistik. Saat nilai naik, penyelidikan ke dalam studi ilmiah, konsep abstrak, dan keterampilan yang terkait dengan penalaran kritis diasah.

Tahap Pertama (Anak Usia Dini)

Tahap pertama dimulai dari lahir sampai usia tujuh tahun. Pada tahun-tahun ini, anak-anak belajar terutama dengan melibatkan diri dalam kegiatan sensorik. Pada tahap ini, anak-anak didorong untuk melakukan kegiatan yang membantu mengembangkan keterampilan motorik halus dan kasar mereka bersama dengan perkembangan sensorik. Pendidik Waldorf merancang berbagai kegiatan berbasis bermain yang melibatkan anak-anak berinteraksi dengan lingkungan mereka.

Tahap Kedua (Anak Pertengahan)

Tahap kedua melayani anak-anak yang berusia antara 7 dan 14 tahun. Anak-anak terlibat dalam indra kreatif mereka selama waktu ini dan belajar paling baik melalui visual storytelling, fabel, dan membaca biografi tokoh-tokoh terkenal. Kegiatan artistik seperti menggambar dan melukis ditekankan selama waktu ini dan anak-anak belajar banyak dengan aktif belajar dan terlibat dengan teman sebayanya.

Seorang gadis memanggang kue di luar ruangan

Tahap Ketiga (Remaja)

Anak-anak antara 14 dan 21 tahun berada pada tahap remaja atau tahap ketiga. Tahap ini merupakan tonggak sejarah dalam pendidikan Waldorf. Siswa mentor di bawah spesialis untuk mengembangkan kekuatan mereka di bidang studi yang berbeda. Penalaran kritis dan berpikir bersama dengan keterampilan pemecahan masalah dikembangkan selama tahap ini. Ini juga ketika mereka masuk lebih dalam ke berbagai mata pelajaran ilmiah.

Sekolah Waldorf vs Montessori

Sekolah Montessori pertama kali ditemukan oleh Maria Montessori yang membangun Casa Dei Bambini (rumah anak-anak) pertama pada tahun 1907 di Roma, Italia. Rudolf Steiner memulai gerakan persekolahan Waldorf pada tahun 1919 setelah direktur Perusahaan Rokok Waldorf Astoria memintanya untuk mempelopori pendidikan anak-anak pabrik setelah Perang Dunia I. Itu adalah masa ketika terjadi krisis budaya, sosial, dan ekonomi dan Steiner memenuhi kebutuhan itu. dengan menyediakan sistem pendidikan yang berbeda.

Perbedaan antara sekolah Montessori dan Waldorf dicatat di bawah ini.

Dalam sistem pendidikan Waldorf, mata pelajaran akademik tidak ditekankan selama tahun-tahun pembentukan anak. Tidak seperti sekolah tradisional, hari-hari mereka diisi dengan seni, sandiwara, musik, tari, dan aktivitas menyenangkan. Sistem pendidikan Montessori mengambil pendekatan serupa tetapi dengan penekanan pada kegiatan kehidupan nyata seperti memasak, membersihkan, dan anak-anak yang saling memenuhi kebutuhan emosional. Pelajaran akademis tidak dipaksakan tetapi ditawarkan kepada anak-anak sebagai pilihan dalam sistem Montessori.
Di sekolah Montessori, guru tidak memberikan kuliah kepada siswa tetapi mengamati. Kadang-kadang mereka mungkin memberikan pelajaran singkat satu lawan satu tetapi dalam banyak kasus mereka membiarkan siswa mengejar minat mereka sendiri dan melakukan apa yang mereka inginkan. Metode pengajaran Waldorf memiliki guru yang bekerja dengan siswa mereka.
Bermain pura-pura dan bermain imajinatif adalah fokus inti dari pembelajaran Waldorf. Pendidikan Waldorf percaya dalam memelihara ‘pikiran, tubuh, dan jiwa’ sementara sekolah Montessori percaya pada pembelajaran kehidupan nyata. Anda tidak akan menemukan rumah boneka, dapur pura-pura, dan mainan berdandan di kelas Montessori, tidak seperti di sekolah Waldorf.
Siswa mendapatkan hingga 3 jam waktu tanpa gangguan setiap hari untuk pembelajaran pribadi di kelas Montessori tetapi di sekolah Waldorf, mereka memiliki jadwal sepanjang hari yang berpusat pada berbagai kegiatan.
Sekolah Montessori cenderung fokus pada pembentukan karakter, nilai moral, dan etika anak melalui pendidikan sementara sekolah Waldorf fokus pada mengasah bakat mereka untuk berpikir, merasakan, dan belajar.

Sekolah Waldorf: Pro dan Kontra

Jika Anda berencana untuk mendaftarkan anak Anda di sekolah Waldorf, Anda harus ingat bahwa anak Anda akan berjalan di jalur yang akan berbeda dari sistem tradisional. Dia akan menemukan suaranya sendiri, bakatnya, dan menemukan kreativitasnya yang tersembunyi, tetapi ada hal-hal tertentu yang mungkin dia lewatkan. Jika Anda berencana untuk mendaftarkan anak Anda ke sekolah Waldorf, pelajari pro dan kontranya terlebih dahulu untuk membuat keputusan yang tepat.

kelebihan

Sekolah Waldorf bagus, tidak diragukan lagi. Jika Anda ragu, bacalah poin-poin di bawah ini untuk mengetahui bagaimana sekolah Waldorf dapat bermanfaat bagi anak Anda.

Sekolah mengikuti pendekatan yang lebih tradisional dan kecepatan belajar yang lebih lambat. Anak-anak yang suka berakting, mengarang drama atau mengeksplorasi sisi kreatif mereka, mereka dapat melakukannya di sekolah Waldorf. Sekolah ini menjadi rumah kedua bagi anak-anak yang ingin mengeluarkan kreativitas bawaannya.
Di sekolah-sekolah ini, anak-anak mendapatkan banyak kesempatan untuk mengeksplorasi alam. Banyaknya kegiatan yang dilakukan di luar ruangan, memberikan waktu yang cukup bagi anak untuk menyatu dengan alam.
Anak-anak belajar lebih banyak tentang diri mereka sendiri, mengembangkan identitas unik mereka, dan belajar bagaimana mengekspresikan diri mereka dengan berbagai cara. Imajinasi mereka dirangsang melalui setiap proyek.
Lingkungan di sekolah Waldorf aman dan nyaman. Anak-anak diajari untuk terhubung dengan perasaan mereka, mengembangkan empati, dan menjadi individu yang utuh ketika tumbuh dewasa.
Pembelajaran sangat disesuaikan dan dipersonalisasi untuk setiap anak.
Pembelajaran inti dalam jenis sekolah ini tidak hanya berfokus pada akademik tetapi juga pada pengembangan holistik.

Kontra

Meskipun filosofi sekolah Waldorf terdengar hebat, itu tidak sempurna. Berikut adalah b
eberapa kelemahan dari pendidikan Waldorf.

Penggunaan elektronik tidak dianjurkan di ruang kelas sampai kelas 6 di sekolah Waldorf. Saat ini, sebagian besar sekolah menggunakan laptop dan perangkat elektronik penting lainnya untuk mengajar anak-anak. Anak-anak di sekolah Waldorf mungkin merasa tertinggal jika mereka tidak diajari cara menggunakan gadget penting.
Tidak ada tolok ukur yang ditetapkan untuk membaca, menulis, dan berbagai keterampilan akademik yang mengikuti sekolah tradisional untuk setiap kelas.
Tidak ada semangat kompetitif yang dipupuk karena anak-anak tidak berkompetisi melainkan melakukan perjalanan penemuan diri dan eksplorasi kreatif.
Anak Anda mungkin tidak dapat mempelajari konsep inti jika Anda akhirnya pindah sekolah dan mengalihkannya ke sekolah tradisional saat pindah ke kota/tempat lain.
Tidak ada tes standar yang dilakukan dan anak-anak mungkin merasa sulit untuk menjauh dari guru mereka saat pindah sekolah.
Orang tua harus sangat terlibat dalam pendidikan anak karena sekolah Waldorf bersifat personal dan unik. Biaya sekolah Waldorf untuk biaya kuliah bisa mencapai $44.300 setahun untuk siswa internasional dengan biaya tambahan untuk aktivitas yang berbeda.

Sekarang setelah Anda mengetahui sekolah Waldorf, cara terbaik untuk membuat keputusan tentang pendaftaran adalah dengan mengunjungi kampus dan melihat cara kerjanya secara langsung. Jika Anda mempertimbangkan sistem pendidikan ini untuk anak Anda, kunjungi kampus sekolah ini dan amati bagaimana anak-anak belajar di sana. Luangkan waktu Anda, pelajari lebih lanjut, lalu buat keputusan!