Anak-anak suka bermain, dan jika Anda berpikir bahwa anak Anda hanya melakukan sesuatu yang acak untuk menghabiskan waktunya, bukan itu masalahnya. Seorang anak dapat belajar banyak tentang imajinasi dan kreativitas dalam berbagai tahap kehidupan. Juga telah dibuktikan dan didokumentasikan dengan baik bahwa permainan memainkan peran penting dalam perkembangan anak secara keseluruhan. Biarkan kita memperkenalkan Anda lebih banyak dengan konsep bermain saat kita membahas berbagai tahap bermain dan juga berbicara tentang bagaimana hal itu membantu mengembangkan keterampilan sosial anak.
Tahapan Penting Bermain dalam Perkembangan Anak Anda
Setiap orang tua ingin anak mereka tumbuh menjadi orang dewasa yang bertanggung jawab dan dapat menyesuaikan diri dengan baik, yang harus memiliki persahabatan dan hubungan yang bermakna dalam hidupnya. Untuk ini, kita perlu mengajari mereka tentang keterampilan sosial. Tapi bagaimana Anda melakukannya? Hal pertama yang harus diingat adalah keterampilan ini tidak bersifat genetik, yaitu, anak Anda tidak dilahirkan dengan keterampilan tersebut, oleh karena itu anak Anda perlu memperoleh keterampilan ini. Dan Anda dapat banyak membantu dalam membantu anak Anda mencapai hal yang sama. Berikut adalah tahapan penting dari permainan dan usia yang terkait dengannya.
1. Mainkan Tidak Berpenghuni
Tahap ini biasanya dimulai sejak lahir hingga bayi Anda berusia dua tahun.
Bagaimana Ini Membantu?
Pernahkah Anda melihat munchkin kecil Anda hanya berbaring di sana dan tidak melakukan apa-apa? Nah, bagi Anda dia mungkin hanya berbaring, tetapi pada kenyataannya, dia mencoba mengamati hal-hal di sekitarnya. Tampaknya bayi atau anak kecil tidak berbuat banyak, tetapi mereka melakukannya. Bayi Anda mungkin asyik menghubungkan titik-titik dalam pikirannya. Dia mungkin mencoba menempatkan sesuatu dan mencoba menghubungkannya satu sama lain. Pada tahap ini, satu-satunya interaksi sosial yang mungkin dilakukan bayi Anda adalah tersenyum pada orang tua. Namun, semua pengamatan dan eksplorasi dapat membantu dalam meletakkan dasar untuk tahap selanjutnya.
2. Permainan Independen atau Soliter
Anak-anak yang berusia antara satu dan tiga tahun menikmati permainan soliter. Bermain soliter berarti bahwa seorang anak dapat bermain sendiri dengan mainannya.
Bagaimana Ini Membantu?
Pada tahap ini, anak Anda mungkin asyik bermain sendiri dengan mainannya atau benda lain. Orang tua terkadang bertanya-tanya mengapa bayi mereka tidak bermain dengan saudara mereka atau anak-anak lain. Tetapi anak-anak pada tahap ini mungkin tidak memperhatikan atau memperhatikan orang lain saat mereka asyik bermain. Pada usia ini, keterampilan kognitif dan motorik bayi mulai berkembang. Dia mungkin juga bekerja untuk memoles keterampilan sosialnya. Tahap ini penting dalam kehidupan seorang anak karena mengajarkan seorang anak pentingnya menjadi bahagia dan puas dengan perusahaannya sendiri.
3. Permainan Penonton atau Penonton
Tahap ini biasanya terjadi pada seorang anak di usia balita, tetapi ini juga dapat terjadi pada setiap tahap dalam kehidupan seorang anak.
Bagaimana Ini Membantu?
Pada tahap ini, seorang anak biasanya belajar dengan mengamati anak-anak lain atau kakak-kakaknya. Dia mungkin atau mungkin tidak bermain dengan mereka, tetapi dia mungkin tertarik untuk melihat hal-hal atau kegiatan yang dilakukan anak-anak lain. Ini biasanya terjadi ketika anak sedikit pemalu dan ragu-ragu terhadap orang lain. Dia mungkin tidak menyadari bagaimana cara bermain dengan orang lain. Pada tahap ini, seorang anak tidak menyadari apa yang diharapkan darinya atau apa aturan mainnya, dll. Hal-hal ini mungkin membuatnya khawatir, sehingga ia mungkin tidak menikmati bermain dengan teman-temannya. Namun, pada tahap ini, ia menangkap melalui pengamatan.
4. Permainan Paralel
Tahap bermain ini biasanya terlihat pada anak-anak antara kelompok usia 2,5 hingga 3,5 tahun.
Bagaimana Ini Membantu?
Permainan paralel adalah ketika seorang anak bermain di ruangan yang sama penuh dengan anak-anak lain tetapi tidak dengan satu sama lain. Pada tahap ini, seorang anak mungkin bermain dengan mainan yang sama atau bahkan melakukan hal yang sama seperti orang lain tetapi tidak bersama-sama. Ini adalah usia, di mana anak-anak belajar tentang perilaku sosial dan juga tentang kedewasaan sosial. Ini juga meletakkan dasar untuk tahap permainan selanjutnya.
5. Permainan Asosiatif
Tahap bermain ini terlihat jelas pada anak-anak antara usia 3 sampai 4 tahun.
Bagaimana Ini Membantu?
Ini adalah tahap di mana anak-anak mulai bermain berdekatan, tetapi tujuan mereka mungkin tidak sama. Anak-anak suka bermain di sekitar satu sama lain, namun, mereka mungkin tidak bermain satu sama lain. Misalnya, anak Anda mungkin bermain di taman yang juga memiliki anak-anak lain, tetapi ia mungkin tidak bermain dengan mereka. Semuanya dapat melakukan berbagai jenis kegiatan. Tahap ini membantu anak untuk mengembangkan kemampuan pemecahan masalah dan perkembangan bahasanya. Itu juga mengajarinya tentang kerja sama.
6. Bermain Kooperatif
Tahap bermain ini diamati pada anak-anak dari usia 4 hingga 6 tahun.
Bagaimana Ini Membantu?
Sekitar tahap ini, anak-anak menjadi tertarik untuk bermain dengan anak-anak lain atau sekelompok anak. Pada tahap ini, anak mulai tertarik dengan apa dan dengan siapa dia bermain. Tahap permainan ini dapat dengan tepat disebut puncak dari semua tahap permainan karena semua keterampilan yang dipelajari dari tahap sebelumnya diterapkan ke dalam tindakan. Ini membantu anak dalam belajar banyak tentang interaksi sosial.
Peran 6 tahap bermain dalam perkembangan anak tidak dapat diremehkan, oleh karena itu, dukung anak Anda melalui tahap-tahap ini untuk membantunya belajar lebih baik.
Kiat untuk Mendukung Anak Anda Melalui Enam Tahap Bermain
Berikut adalah beberapa tips untuk mendukung anak Anda melalui enam tahap bermain.
1. Dapatkan Mainan yang Tepat untuk Anak Anda
Belajar akan lebih bermanfaat jika anak bermain dengan mainan yang sesuai dengan usianya. Dapatkan mainan yang cocok untuknya. Dan tunjukkan padanya cara menggunakan dan bermain dengan mainan.
2. Berikan Paparan Sosial
Ajak anak Anda keluar untuk membantunya berinteraksi dengan anak-anak seusianya. Ini dapat membantu anak Anda belajar lebih banyak tentang keterampilan sosial.
3. Amati Transisi Anak Anda
Anak Anda akan melakukan transisi dari satu tahap ke tahap lainnya, pastikan dia melakukannya dengan benar. Jika Anda memperhatikan bahwa pada usia 4 tahun, anak Anda tidak bermain dengan anak lain, dorong dia untuk bermain dengan teman-temannya. Jika anak Anda tidak menunjukkan tanda-tanda interaksi sosial, carilah bantuan profesional untuk hal yang sama.
Biarkan anak Anda menjelajahi dunia di sekitarnya sambil menikmati berbagai tahap permainan! Ini akan membantunya mengembangkan keterampilan sosialnya serta keterampilan motorik dan kognitifnya.
Baca juga:
Perkembangan Sosial dan Emosional dalam Permainan Anak yang Membantu Perkembangan Sosial pada Anak Pentingnya Bermain dalam Perkembangan Anak Anda
