Permainan sensorik memberi balita dan anak-anak kesempatan tanpa akhir untuk berkembang dan belajar. Dengan bermain sensorik, anak-anak mengembangkan koordinasi, meningkatkan konsentrasi, mengembangkan keterampilan motorik halus dan kasar sambil menggunakan indra mereka untuk menemukan dan menjelajahi lingkungan. Kegiatan sensorik memperluas imajinasi, berpikir kreatif dan juga kemampuan memecahkan masalah dan bereksperimen dengan solusi.
Aktivitas 5 Indera yang Menakjubkan untuk Anak-anak Prasekolah dan Anak
Belajar tentang panca indera adalah unit tematik untuk anak-anak prasekolah dan anak-anak, terutama di sekolah atau taman kanak-kanak. Kegiatan seni dan kerajinan 5 indra memberikan kesempatan untuk belajar, bermain, dan menemukan cara belajar dengan pendekatan langsung. Kegiatan ini cocok untuk anak-anak antara usia 3-8 dan membantu mereka membangun kemampuan mereka di taman kanak-kanak dan sekolah menengah pertama.
Anak-anak diperkenalkan dengan kegiatan panca indera di taman kanak-kanak atau sekolah menengah pertama yang berfungsi sebagai pendahulu untuk pembelajaran masa depan tentang bagian-bagian tubuh. Kegiatan yang berhubungan dengan panca indera membantu mereka belajar tentang penglihatan, suara, penciuman, sentuhan dan rasa dan mengidentifikasi bagian tubuh yang bertanggung jawab untuk indra ini.
Pendengaran
Kegiatan indera pendengaran untuk anak-anak prasekolah dan TK bisa sangat menyenangkan. Ini membantu mereka untuk mendengarkan dengan seksama dan juga memproses apa yang sedang didengar.
1. Pencocokan Suara
Kegiatan ini sangat bagus untuk membuat mereka bekerja dan melatih kecenderungan alami mereka untuk tetap tenang saat mendengarkan sesuatu. Ini mengembangkan keterampilan sosial-emosional, pemecahan masalah dan negosiasi.
Hal-hal yang Anda Butuhkan
- 12 Telur plastik – 6 masing-masing dari dua warna berbeda
- Lonceng
- Klip kertas
- Kacang kering
- uang receh
- Nasi atau Cheerios
- Krayon rusak
- selotape
instruksi
- Isi satu item – misalnya: jika Anda mengisi telur dengan kacang kering dan Anda memiliki telur berwarna merah dan kuning, isi satu telur kuning dan satu telur merah dengan kacang kering.
- Ulangi hal yang sama dengan telur lainnya dengan item.
- Rekatkan telur dengan selotip untuk menghindari kebocoran atau tumpah.
- Minta anak-anak mengocok setiap telur dan mencocokkannya dengan pasangannya.
- Setelah mereka memasangkannya, perlihatkan telur yang terbuka di sudut agar mereka dapat menemukan suaranya. Lakukan diskusi tentang jenis suara yang dihasilkan setiap item.
2. Suara Safari
Ini bisa dilakukan bahkan di halaman belakang. Yang Anda butuhkan hanyalah kertas dan pensil. Ikuti jejak alam dan dengarkan harmoni alam.
Hal-hal yang Anda Butuhkan
- Kertas Konstruksi
- Kertas biasa
- spidol
- Penggaris
- Gunting
- Stiker
- Lem atau selotip dua sisi
instruksi
- Buatlah bagan sederhana di atas kertas biasa. Hanya dua kolom- satu untuk suara yang Anda cari dan yang lainnya untuk tanda centang atau tanda bintang.
- Tuliskan suara di sekitar lingkungan Anda atau apa pun yang Anda pikir akan Anda temui, dengarkan. Untuk eg- sirene, anjing menggonggong, mobil, burung, dll.
- Rekatkan kertas di atas kertas konstruksi dan pergilah untuk berjalan-jalan.
- Saat Anda mendengar suaranya, bicarakan dengan anak-anak tentang hal itu dan minta mereka untuk mencentangnya atau memberi tanda bintang.
Bau
Kegiatan indera penciuman bisa sangat menyenangkan sebagai anak-anak dan memperkenalkan dialog dengan anak-anak.
1. Lukisan bau
Melukis selalu menyenangkan dan jika memiliki aroma, tentu saja, itu akan menjadi pesta untuk anak-anak. Kumpulkan bahan-bahan ini dan mulailah.
Hal-hal yang Anda Butuhkan
- cat warna yang berbeda
- Perasa buatan atau tiruan (vanila, stroberi, pisang, ceri)
- Mangkuk
- sikat
- Kertas
instruksi
- Tuang cat ke dalam mangkuk.
- Tambahkan penyedap buatan ke dalamnya. Jika Anda menggunakan warna kuning, tambahkan rasa pisang ke dalamnya sehingga Anda dapat berbicara tentang warnanya juga.
- Ajak anak-anak untuk mulai mencelupkan kuas cat mereka ke dalam mangkuk satu demi satu. Minta anak-anak melukis di atas kertas dan menguraikan baunya. Beri mereka petunjuk tentang apa yang bisa terjadi. Ajukan pertanyaan utama seperti – Apakah menurut Anda baunya seperti buah atau sayuran? Apakah Anda pikir Anda telah makan sesuatu yang berbau seperti ini?
2. Gores dan hirup
Proses aktivitas yang sederhana dan menarik untuk anak-anak, menghasilkan nama yang enak dan harum.
Hal-hal yang Anda Butuhkan
- Lem
- Kertas
- Gelatin rasa
- Kertas stok kartu
instruksi
- Tulis nama anak-anak di kertas karton dengan pena.
- Mintalah anak-anak untuk menjiplak huruf-huruf mereka dengan lem. Beberapa anak mungkin perlu meremas dan memanipulasi botol lem.
- Taburkan gelatin di seluruh lem.
- Setelah nama wewangian mengering, mintalah anak untuk mengidentifikasi baunya dan gores sedikit untuk mengeluarkan lebih banyak aroma.
- Peragakan papan nama di sudut penting di kelas atau rumah.
Menyentuh
Aktivitas indera peraba untuk anak TK dan prasekolah adalah sesuatu yang dapat meningkatkan pembelajaran dan juga membantu dalam pengembangan kemampuan kognitif. Sebagian besar kegiatan yang melibatkan latihan taktil membantu anak-anak mengembangkan imajinasi dan kemampuan berpikir mereka.
1. Pemutaran Sensori Baki Tekstur
Baki yang memungkinkan anak-anak prasekolah dan anak-anak menyentuh dan menjelajahi berbagai jenis tekstur untuk mengembangkan kepekaan mereka terhadap objek yang mereka sentuh.
Hal-hal yang Anda Butuhkan
- nampan terbagi
- Stok kartu
- Pita dua sisi
- Gunting
- Bahan yang berbeda (katun, wol, benang, kain, kertas mengkilap, busa anti selip, amplas, kain kempa)
instruksi
- Potong setiap bahan yang ingin Anda gunakan menjadi potongan-potongan kecil. Potong dua strip dari setiap bahan.
- Sekarang isi bagian baki yang berbeda dengan masing-masing bahan.
- Rekatkan atau rekatkan potongan bahan lainnya ke kertas stok kartu yang dipotong menjadi persegi panjang kecil (2 inci * 2 inci)
- Mintalah anak-anak untuk merasakan setiap bahan di dalam nampan dan menggambarkan bagaimana rasanya. Ajak mereka menggunakan kata sifat seperti lembut, kasar, halus, bergelombang, berkilau, licin, dll.
- Setelah selesai, minta mereka mencocokkan strip stok kartu dengan bahan dengan yang ada di baki.
2. Abjad yang Menyentuh dan Terasa
Cara terbaik untuk membuat anak Anda mempelajari huruf dan belajar melacak garis besarnya.
Hal-hal yang Anda Butuhkan
- Kertas konstruksi
- Pita atau lem dua sisi
- Gunting
- penanda
- Bahan tekstur yang berbeda
instruksi
- Mulailah dengan menelusuri huruf-huruf pada stok kartu.
- Setelah selesai, potong bahan dan tempelkan di atas garis besar surat.
- Gunting alfabet dan tempel di kertas konstruksi.
- Sekarang saatnya untuk mulai menjiplak huruf-huruf itu dengan jari sambil menjelajahi teksturnya.
- Pelajari materi dan jelaskan ” A “- itu gemerlap dan berkilau. “B” lembut.
Penglihatan
Kegiatan indera penglihatan untuk anak-anak prasekolah adalah tentang membuat mereka menggunakan kemampuan visual mereka dan mengoordinasikannya dengan indera mereka yang lain.
1. Seledri Menyerap Air Berwarna
Lebih dari eksperimen sains, kegiatan ini membuat anak-anak terlibat dan terlibat. Itu membuat anak-anak bersabar dan menunggu hasilnya.
Hal-hal yang Anda Butuhkan
- Batang seledri
- Vas
- pewarna makanan
- Air
instruksi
- Tambahkan pewarna makanan ke dalam vas berisi air.
- Tempatkan batang seledri ke dalam vas.
- Tanyakan kepada anak-anak apa yang menurut mereka akan terjadi selanjutnya. Terkadang mereka mungkin menjawab dengan mengatakan seledri akan tumbuh besar.
- Setelah beberapa jam, anak-anak dapat melihat tangkai dan daun berubah warna menjadi warna yang ditambahkan pada vas.
2. Baca dan Temukan Game
Kegiatan ini melayani dua tujuan-konsentrasi pada rangsangan visual dan membaca.
Hal-hal yang Anda Butuhkan
- Benda berbeda yang akan Anda temukan di sekolah atau rumah (mainan, pulpen, sendok, garpu, boneka, krayon)
- Tempat sampah, keranjang atau nampan
instruksi
- Isi keranjang dengan semua barang yang Anda punya.
- Tuliskan barang-barang yang telah Anda masukkan ke dalam keranjang di kertas stok kartu.
- Mulailah dengan membuat anak Anda membaca setiap item dalam daftar. Dorong mereka untuk menggunakan phonics mereka.
- Setelah mereka membacanya, minta mereka untuk mencarinya di keranjang dan mencocokkannya.
Mencicipi
Anak-anak prasekolah dan anak-anak adalah yang pertama mengeluh tentang roti panggang yang gosong atau spageti yang terlalu matang.
1. Bersenang-senang Dengan Mencicipi Botol
Hal ini didasarkan pada hipotesis bahwa ada lima rasa utama – manis, asin, asam, pahit dan umami.
Hal-hal yang Anda Butuhkan
- botol
- Air gula (tambahkan sedikit gula dan larutkan dalam air)
- Air asin (tambahkan sedikit garam dan larutkan dalam air)
- Asam (jus lemon)
- Pahit (coklat biasa dilarutkan dalam air)
- Stok kartu atau kertas kartu
instruksi
- Potong stok kartu atau kertas kartu dan beri label dengan selera yang berbeda.
- Dapatkan anak-anak untuk mencicipi dari botol. Pertama, buat mereka mencicipi semuanya.
- Minta anak-anak untuk mencocokkan botol dengan label yang sesuai.
- Anda kemudian dapat meminta anak-anak untuk mengatakan barang apa yang dapat mereka temukan di dapur yang mewakili setiap selera ini.
2. Tes Mencicipi Es Krim
Anak-anak prasekolah akan menyukai ini karena ini adalah hadiah kecil untuk mereka.
Hal-hal yang Anda Butuhkan
- Berbagai rasa es krim
- Cangkir untuk menyembunyikan wadah es krim
- sendok
- Selembar kertas, spidol, dan label yang terkelupas
instruksi
- Beri nomor cangkir yang akan Anda gunakan untuk menyembunyikan wadah es krim.
- Buatlah bagan dengan angka-angka pada satu kolom, satu untuk mencatat prediksi mereka dan satu lagi untuk menulis rasa.
- Tulis rasa dan tutupi dengan label kupas. Anak-anak akan mengupas ini setelah prediksi dicatat.
- Tutup mata anak-anak dan beri tahu mereka bagaimana bahkan jika ditutup matanya, indra mereka yang lain akan bekerja.
- Minta mereka untuk mengendus dan kemudian mencicipi es krimnya. Catat dengan nomor pada grafik.
- Setelah selesai, buka penutup matanya dan lepaskan labelnya untuk melihat berapa banyak jawaban akurat yang didapat anak Anda.
Tema yang bagus, aktivitas indra adalah cara yang bagus untuk membuat anak-anak menjelajah. Bahkan jika anak-anak tidak diajari tentang indera, merupakan ide bagus untuk memasukkan kegiatan multi-indera dalam permainan anak.
Baca juga:
Tas Sensorik untuk Anak Ide Papan Sensorik DIY untuk Anak-anak Aktivitas Sensorik Terbaik untuk Anak-anak