Tidak ada perbedaan antara permainan simbolik dan permainan pura-pura . Permainan pura-pura hanyalah nama lain untuk permainan simbolik.
Kedua istilah ini adalah istilah untuk kemampuan anak untuk menggunakan objek dan tindakan untuk mewakili objek dan tindakan lain sebagai permainan. Seorang anak yang menggunakan sprei sebagai jubah superhero atau menggunakan tongkat sebagai senjata, dan seorang anak yang mengadakan pesta teh untuk boneka adalah beberapa contoh dari jenis permainan ini. Jenis permainan ini biasanya melibatkan imajinasi, pura-pura dan imitasi.
Topik bahasan kami tentang:
- Apa Itu Symbolic Play atau Pretend Play – Pengertian, Ciri-ciri, Tahapan, Pentingnya 2. Perbedaan Antara Symbolic Play dan Pretend Play – Perbandingan Perbedaan Kunci
Istilah Utama
Permainan Berpura-pura, Permainan Simbolik, Permainan Peran
Yang perlu anda ketahui tentang Permainan Simbolik atau Permainan Berpura-pura?
Permainan simbolik adalah kemampuan anak untuk menggunakan objek dan tindakan untuk mewakili objek dan tindakan lain sebagai bermain. Sebagai contoh, memegang balok kayu sebagai telepon dan berbicara ke dalamnya atau masuk ke dalam kotak dan mengemudi seperti mobil. Permainan simbolik umumnya melibatkan imajinasi dan imitasi. Jenis permainan ini bermanfaat bagi perkembangan kognitif anak.
Pemikiran simbolik seorang anak biasanya berkembang pada usia sekitar 8 bulan, ketika ia menjadi akrab dengan objek dan tindakan melalui mengamati dan menjelajahi lingkungan. Ada beberapa tahapan permainan simbolik. Seorang anak biasanya memulai permainan ini dengan konsep kepura-puraan dengan objek kehidupan nyata; sebagai contoh, berpura-pura berbicara di telepon yang sebenarnya. Ketika seorang anak berusia sekitar 18 bulan, ia mulai terlibat dalam permainan pura-pura. Pada tahap ini, Anda dapat mengamati bagaimana anak menggunakan satu objek untuk mewakili objek lain, seperti berpura-pura memberi makan boneka atau berpura-pura mengendarai sapu sebagai kuda. Selain itu, permainan ini sebagian besar bersifat soliter, memberikan peran pada benda mati.
Ketika anak-anak mencapai usia prasekolah (biasanya 3-5 tahun), mereka menjadi lebih mampu membayangkan peran di balik permainan pura-pura mereka. Kita dapat mengamati pengaruh masyarakat dalam drama yang dibuat-buat ini. Pada tahap ini, mereka mampu menetapkan berbagai peran untuk diri mereka sendiri dan orang lain; sebagai contoh, berpura-pura mengadakan pesta teh atau berpura-pura berada di dalam kelas.
Seperti disebutkan di atas, bermain pura-pura atau bermain simbolik memiliki banyak manfaat, jadi sekarang mari kita lihat beberapa manfaat tersebut.
Pentingnya Permainan Simbolik atau Permainan Berpura-pura
Mempelajari Keterampilan Sosial dan Emosional
Ketika seorang anak terlibat dalam permainan pura-pura, anak itu memiliki kesempatan untuk memahami hubungan antara orang-orang dan membangun keterampilan sosial. Ketika anak-anak terlibat dalam permainan peran saat mereka tumbuh dewasa, mereka memberikan peran kepada orang lain, bergiliran, dan berkomunikasi dengan orang lain. Permainan ini juga mendorong anak-anak untuk mengatasi masalah sosial dan menangani emosi yang berbeda saat bermain dengan orang lain di sekitar mereka.
Mengembangkan Keterampilan Bahasa
Kita menggunakan kata permainan simbolik sebagai sinonim untuk permainan pura-pura karena jenis permainan ini melibatkan simbol dan pemikiran simbolis (di mana satu objek mewakili yang lain). Pemikiran simbolik sangat penting untuk pemerolehan bahasa karena kata-kata adalah simbol yang mewakili pemikiran dan ide kita.
Meningkatkan Keterampilan Berpikir dan Memecahkan Masalah
Meniru berbagai orang dan memerankan adegan yang berbeda (mis: kantor dokter, toko tukang kayu, restoran, dll.) memungkinkan anak-anak menghadapi berbagai masalah. Sebagai contoh, dua anak yang ingin memainkan peran yang sama atau menemukan bahan yang tepat untuk membangun pintu ke rumah bermain, dll.
Perbedaan Antara Permainan Simbolik dan Permainan Berpura-pura
Permainan simbolik dan permainan pura-pura adalah dua nama untuk jenis permainan yang sama: anak-anak menggunakan objek dan tindakan untuk mewakili objek dan tindakan lain sebagai permainan. Kita menggunakan kata bermain simbolik karena anak-anak sebenarnya menggunakan simbol ketika mereka menggunakan satu objek untuk mewakili yang lain. Istilah permainan pura-pura adalah istilah untuk sifat permainan mereka – berpura-pura menggunakan benda nyata atau berpura-pura menjadi orang lain. Namun, penting untuk dicatat bahwa tidak ada perbedaan antara permainan simbolik dan permainan pura-pura.
Kata terakhir
Tidak ada perbedaan antara permainan simbolik dan permainan pura-pura. Permainan pura-pura hanyalah nama lain untuk permainan simbolik. Kedua istilah ini merujuk pada kemampuan anak untuk menggunakan objek dan tindakan untuk mewakili objek lain, tindakan sebagai bermain. Sebagai contoh, memegang balok kayu sebagai telepon dan berbicara ke dalamnya atau masuk ke dalam kotak dan mengemudi seperti mobil.
Sumber bacaan:
1.“Bagaimana dan Mengapa Mendorong Permainan Berpura-pura.” Tanah Make Believe, Tersedia di sini . 2. “Permainan Simbolik.” Play and Playground Encyclopedia, Picture Perfect Playgrounds, Inc., Tersedia di sini . 3. “Pentingnya Bermain Pura-pura.” Skolastik, Tersedia di sini . 4. “Mengapa Permainan Simbolik dan Pura-pura Penting dalam Perkembangan Kognitif Anak.” PlayWorks Therapy Inc., 13 Januari 2016, Tersedia di sini .
Sumber gambar:
- “559378” (CC0) melalui Pixabay 2. “2737809” (CC0) melalui Pixabay 3. “2166079” (CC0) melalui Pixabay
