Autism Spectrum Disorder (ASD) adalah gangguan perkembangan neurobiologis yang bermanifestasi selama masa kanak-kanak dan bertahan sepanjang hidup. Ini menyajikan gejala seperti kesulitan dalam komunikasi, interaksi sosial dan perilaku stereotip.
Memahami autisme sangat penting untuk mendeteksi tanda-tanda awal dan melakukan intervensi untuk meningkatkan prognosis dalam banyak kasus.
deteksi dini
Selama tahun-tahun pertama kehidupan, sirkuit otak dasar yang akan mendukung sisa pembelajaran dikembangkan. Perkembangan ini berubah dalam kasus autisme. Itulah mengapa sangat penting untuk mendeteksi kesulitan perkembangan saraf ini sesegera mungkin untuk melakukan intervensi dengan terapi tindakan dini dan memanfaatkan plastisitas otak pada tahun-tahun pertama kehidupan.
Sangat diharapkan untuk menegakkan diagnosis autisme sebelum usia tiga tahun, terlepas dari kesulitan yang mungkin ada saat mendeteksi perkembangan saraf. Untuk mencapai diagnosis perlu anak telah mencapai saat pematangan di mana manifestasi pertama autisme muncul. Elemen untuk mendeteksinya adalah:
· kesulitan bahasa
· Interaksi sosial
· Rentang minat yang sedikit bervariasi dan berulang
Namun, intensitas gejalanya tidak sama pada semua kasus dan yang paling serius akan terlihat lebih awal.
Ini harus cocok dengan gejala autisme pada anak-anak.
Perhatikan gejala pertama
Perlu memperhatikan usia anak dan bagaimana ia mengelola dengan lingkungannya. Sangat umum bagi anak-anak dengan autisme untuk menunjukkan sedikit minat atau ketidakmampuan untuk berhubungan dengan anak-anak lain atau orang dewasa. Kesulitan interaksi sosial dimanifestasikan oleh kecenderungan yang tinggi untuk isolasi dan pengulangan kegiatan.
Selama tahun pertama kehidupan, biasanya anak menunjukkan kesulitan yang signifikan dalam perhatian sosial bersama dengan:
· Adanya iritabilitas
· kepasifan ekstrim
· Kurangnya kontak mata
· Kurangnya minat pada orang lain
· Tidak meniru gerakan
· Ekspresi wajahnya tidak sesuai dengan situasi
Di sisi lain, kepedulian bersama juga diperhitungkan . Artinya, kemampuan untuk berpartisipasi dalam kepentingan orang lain, memanifestasikan kemampuan untuk menarik perhatian mereka dan membangun referensi bersama.
Namun, yang paling umum dan sekaligus mengkhawatirkan adalah tidak adanya bahasa atau kehadirannya secara abnormal. Munculnya kata-kata pertama terjadi antara usia 10 dan 16 bulan. Jika setelah waktu ini anak tidak mengatakan sepatah kata pun atau tidak menunjukkan niat untuk berkomunikasi, konsultasikan dengan dokter anak.
Pada usia yang lebih tua, bahasa mungkin terbatas, baik dalam bentuk maupun isi, dan dengan kecenderungan monolog. Mereka merasa sulit untuk memahami perintah sederhana meskipun fakta bahwa mereka mengungkapkan penalaran dan pengetahuan yang rumit. Mereka juga bisa linglung, berantakan, dan kesulitan mengatur.
Selama tahun kedua kehidupan, tidak adanya tugas imajinatif adalah tanda peringatan yang paling penting. Permainan simbolik mencerminkan kemampuan anak untuk meniru situasi kehidupan nyata atau menggunakan objek untuk mensimulasikan suatu tindakan, misalnya pensil sebagai mikrofon.
Untuk semua ini, mudah untuk diingat bahwa pada anak-anak antara 0 dan 3 tahun, perhatian harus diberikan ketika mereka menunjukkan salah satu dari gejala berikut:
· Tidak menanggapi namanya
· Tidak melakukan kontak mata
· Niat komunikatif mereka jarang, kecuali jika menyangkut minat khusus mereka
· Tidak adanya bahasa verbal atau gestural
· Menunjukkan preferensi untuk beberapa permainan atau objek dan menolak perubahan
· Menunjukkan reaksi berlebihan terhadap beberapa rangsangan sensorik
· mudah tersinggung
· Memiliki stereotip, seperti berjalan berjinjit atau berlari dalam lingkaran
Kekekalan dalam waktu
Karena berbagai alasan, autisme tidak selalu terdeteksi pada tahun-tahun awal, tetapi gejalanya tidak hilang. Kemampuan baru anak juga dapat terpengaruh karena perkembangan neurobiologis yang berkelanjutan, sehingga penting untuk mengidentifikasi gejalanya sedini mungkin.
Antara usia 12 dan 14, perbedaan dalam kematangan sosial dan emosional lebih jelas. Orang dengan ciri autis tidak menyadari kesulitan mereka dalam memahami aturan dan cenderung memfokuskan percakapan berdasarkan minat dan aktivitas mereka.
Remaja dengan autisme cenderung kurang tertarik pada kebersihan pribadi dan penampilan mereka, selain terorganisir dan direncanakan dengan buruk, yang mengarah pada masalah dengan kinerja sekolah dan adaptasi fungsional di sekolah dan di tempat kerja.
Data menarik lainnya
Manifestasi autisme dapat muncul selama bulan-bulan pertama kehidupan, tetapi kebanyakan kasus didiagnosis antara usia 3 dan 4 tahun. Penting untuk mengidentifikasi tanda-tanda untuk menegakkan diagnosis dan merujuk anak ke pusat stimulasi dini. Meskipun tidak semua kasus membaik ketika menerima perawatan yang memadai, disarankan untuk pergi ke pemeriksaan kesehatan untuk menilai perkembangan saraf.
