Segala sesuatu yang diajarkan dalam Kurikulum Sains Kelas Satu

Segala sesuatu yang diajarkan dalam Kurikulum Sains Kelas Satu

Sains adalah mata pelajaran yang menarik. Anak-anak memiliki rasa ingin tahu bawaan dan menggunakan indra mereka untuk mengeksplorasi hal-hal di sekitar mereka. Sains adalah salah satu mata pelajaran yang memungkinkan mereka menggunakan panca indera mereka secara maksimal. Sebagai mata pelajaran, itu diperkenalkan di taman kanak-kanak dan kemudian secara bertahap dibangun hingga mereka siap untuk memilihnya sebagai mata pelajaran untuk mengejar karir. Apa pun yang diajarkan di kurikulum sains kelas satu adalah perpanjangan dari taman kanak-kanak dan merupakan dasar untuk tahun-tahun mendatang di sekolah.

Sains sebagai mata pelajaran selalu menjadi favorit di kalangan anak-anak. Pendekatannya yang praktis dan keterkaitannya dengan dunia nyata membuatnya menarik untuk dipelajari anak-anak. Itu juga alasan mengapa sains dimasukkan dalam kurikulum sejak taman kanak-kanak untuk membangkitkan rasa ingin tahu anak-anak. Ini disertakan untuk membantu anak-anak belajar secara praktis dan memahami subjek. Kurikulum IPA di kelas satu adalah sesi interaktif dengan pelajaran, kegiatan dan lembar kerja. Formatnya sederhana yang dibangun dari pembelajaran sebelumnya dan siswa harus menerapkan konsep mereka untuk dapat menyelesaikan LKS. Kurikulum berkenaan dengan sains, mengajarkan sains melalui kegiatan yang menyenangkan. Ini bertujuan untuk membangun ide-ide inti dan mengajarkan konsep dengan cara atau format yang membuat belajar menjadi menyenangkan. Format pelajaran disusun untuk memungkinkan siswa menemukan dan menguasai konsep.

Pelajaran direncanakan dan konsep diajarkan dengan cara yang menarik dan mudah diingat. Kegiatan, eksperimen dan bantuan teknologi digital dalam membuat kurikulum lebih mudah diakses oleh anak-anak.

Kurikulum IPA kelas 1 di sekolah merupakan perpanjangan dari kurikulum TK. Mereka belajar keterampilan dasar, terlibat dalam kegiatan langsung dan membuat koneksi ke dunia nyata. Memperkenalkan mereka pada sains di tahun-tahun awal membangkitkan rasa ingin tahu mereka dan juga memaparkan mereka pada banyak fenomena sebab dan akibat di sekitar kehidupan sehari-hari mereka.

Anak-anak belajar fakta-fakta ilmiah, membangun keterampilan menyelidik mereka, melakukan pengamatan, mengumpulkan data, mengaturnya, menganalisis dan mengembangkan penalaran untuk solusi mereka sebagai bagian dari pembelajaran mereka pelajaran sains kelas 1. Perpaduan dari beberapa konsep yang menarik, kurikulum sains berfokus pada anak-anak yang mempelajari hal-hal yang ada di sekitar mereka dalam kehidupan sehari-hari.

Apa yang Dapat Anda Harapkan untuk Dipelajari Anak Anda di Akhir Kelas 1?

Seluruh kurikulum dan kegiatan sains kelas 1 memberi siswa kesempatan untuk mengembangkan pengetahuan dan pemahaman mereka tentang fenomena sehari-hari dan hal-hal dalam kehidupan sehari-hari mereka. Setiap topik memberikan wawasan tentang kejadian kehidupan sehari-hari. Anak-anak belajar tentang keragaman kehidupan dan seluk-beluknya. Dari tumbuh-tumbuhan, hewan, ruang hingga musim, anak-anak belajar pentingnya observasi, mengkomunikasikan informasi, mencatat dan observasi lainnya yang merupakan kunci untuk mempelajari sains sebagai mata pelajaran.

1. Ilmu Fisika

Segala sesuatu tentang dunia fisik- kimia, astronomi dan fisika. Ruang, gravitasi, gaya, unsur seperti cairan, padatan, semi-padat adalah topik yang termasuk dalam ilmu fisika dan ditangani dengan tepat untuk diamati, diukur, diprediksi, dan dipelajari.

Pembelajaran dan Pengamatan Utama

  • Perbedaan zat cair dan zat padat
  • Bagaimana keadaan materi berubah – misalnya: cair menjadi padat
  • Apa yang terjadi ketika cairan yang berbeda dicampur dengan air?
  • Apa yang terjadi jika padatan dicampur dengan air?
  • Mekanisme magnet dan baterai
  • Suara, bagaimana perjalanannya, dan bagaimana benda bergetar
  • Menjelajahi dan memahami karakteristik berbagai bahan seperti kayu, kain, logam, dan kertas
  • Kata-kata ilmiah untuk menggambarkan sifat fisik seperti (bentuk, tekstur, warna, ukuran)
  • Memahami persamaan dan perbedaan sifat fisika
  • Belajar mengurutkan bahan menurut sifatnya, melakukan penyelidikan dan mengumpulkan informasi.
  • Sifat benda seperti benda berat mengapung di air, benda ringan tenggelam

2. Ilmu Bumi

Belajar tentang ilmu bumi merupakan bagian integral dari kurikulum ilmu pengetahuan karena memungkinkan anak-anak tahu tentang atmosfer yang mengelilingi mereka. Ini termasuk belajar tentang matahari, bulan, tata surya dan pengaruhnya terhadap iklim dan cuaca. Pelajaran juga mencakup tentang apa yang terdiri dari Bumi. Anak-anak belajar tentang batu, bagaimana mereka terbentuk, tanah dan badan air.

Pembelajaran dan Pengamatan Utama

  • Formasi awan dan musim
  • Aktivitas laut seperti pasang surut, ombak, dan arus
  • Planet-planet di tata surya dan posisinya dalam kaitannya dengan matahari
  • Perubahan bulan dalam sebulan
  • Bagaimana tekanan udara mempengaruhi dan menerapkan gaya pada benda dan material
  • Perubahan dan pergerakan matahari pada siang hari
  • Bagaimana cuaca berubah setiap hari dan bagaimana hal itu membawa perubahan dari satu musim ke musim lainnya.
  • Gunakan kosakata untuk menggambarkan sifat-sifat udara, air dan cuaca
  • Rekam pengamatan temuan yang berkaitan dengan hujan, suhu.
  • Pelajari tentang badan air yang berbeda seperti laut, sungai, danau, sungai, dll.

3. Ilmu Kehidupan

Proyek ilmu kehidupan kelas satu

Ilmu hayat kembali menjadi topik yang sangat menarik untuk dipelajari anak-anak. Ini mencakup pelajaran tentang planet ini, kehidupan di planet ini, tumbuhan, hewan, kehidupan mereka, sifat dan karakteristik dan juga tentang manusia. Fokusnya adalah pada anak-anak yang belajar tentang habitat yang berbeda, tahap perkembangan dan tahap siklus hidup makhluk hidup.

Pembelajaran dan Pengamatan Utama

  • Keanekaragaman bentuk kehidupan di dunia hewan
  • Naluri bertahan hidup tumbuhan dan hewan
  • Perbedaan makhluk hidup dan tak hidup
  • Siklus hidup tumbuhan dan hewan
  • Memahami apa yang dibutuhkan makhluk hidup untuk bertahan hidup seper
    ti makanan, air, sinar matahari, udara
  • Pelajari dan pahami berbagai tahapan serangga dan pelajari tentang proses biologis metamorfosis

4. Kesehatan dan Keselamatan

Seiring bertambahnya usia anak-anak, anak-anak perlu belajar tentang aspek kesehatan dan keselamatan yang berkaitan dengan diri mereka sendiri dan hal-hal di sekitar mereka. Ini termasuk pemahaman tentang nutrisi, kebugaran dan keamanan tentang tubuh dan kehidupan mereka. Sangat penting bagi anak-anak untuk mengetahui betapa pentingnya menjaga diri mereka sendiri. Mereka perlu tahu bagaimana menjaga tubuh mereka dengan makan makanan yang baik dan juga mengikuti aturan.

Pembelajaran dan Pengamatan Utama

  • Aturan keselamatan mobil dan kebakaran
  • Cara kerja tubuh manusia (pencernaan, penyembuhan luka dan memar)
  • Pentingnya tetap fit dan aktif
  • Pentingnya aturan keselamatan
  • Makanan sehat dan sumbernya
  • Sistem tubuh yang berbeda (otot, peredaran darah, kerangka, saraf, pencernaan)
  • Pengetahuan tentang rasa sakit dan kosakata untuk hal yang sama
  • Gejala penyakit

5. Investigasi dan Eksperimen Ilmiah

Sebagai bagian dari pembelajaran sains, anak melakukan eksperimen dan menyelidiki temuannya. Dengan melakukan eksperimen secara fisik dan mengamatinya, anak-anak belajar memusatkan perhatian, membuat temuan, menganalisis, dan mencatat pengamatannya. Mereka belajar tentang berbagai eksperimen seperti jamur yang tumbuh pada makanan, daun yang berubah warna, bunga yang layu, dan bahkan tanaman yang tumbuh di bawah sinar matahari.

Pembelajaran dan Pengamatan Utama

  • Mengklasifikasikan data dan menetapkan urutan dalam data
  • Merancang dan melakukan percobaan
  • Menjelaskan data yang dikumpulkan
  • Menyelidiki data
  • Pengukuran dan penghitungan data
  • Memprediksi temuan apa pun
  • Mempertanyakan adanya fakta tertentu
  • Mewakili data dalam tabel atau grafik

Sains adalah subjek yang hebat dan salah satu yang paling menarik bagi anak-anak. Mereka senang belajar lebih banyak tentang alam, keberadaan fenomena tertentu, ciri-ciri hewan hidup dan tidak hidup karena mereka merasa dekat dengan kehidupan mereka. Mereka dapat melihat dan merasakan fitur-fiturnya secara langsung dan karena itu senang mempelajari sains. Kurikulum sains kelas satu adalah kurikulum yang komprehensif dan kohesif, yang membangun fondasi yang sangat kuat untuk belajar di masa depan.

Baca juga:

Cara Memutuskan Melewatkan Kelas untuk Anak Anda Ejaan Kata untuk Mengajar Anak Kelas 1 Anda

Related Posts