Dalam pengalaman menjadi ibu atau ayah, selain momen-momen mimpi dan fantasi seperti apa anak masa depan dan seperti apa kita nantinya, ada momen bertemu bayi.
Menjadi ibu dan menjadi ayah bukan hanya pengalaman subjektif, tetapi juga pengalaman sosial. Dalam pengertian ini, perkembangan kesehatan mental bayi baru lahir akan tergantung pada kualitas interaksi dengan pengasuh mereka yang paling relevan: ayah, ibu, kakek-nenek, pengasuh, dll.
Kualitas interaksi ini tergantung pada berbagai faktor:
- keinginan putra
- Jaringan pendukung
- Rekonsiliasi keluarga dan pekerjaan
- keterampilan mengasuh anak
Demikian juga, keterampilan orang tua merupakan sistem perawatan, yaitu kemampuan untuk merawat, melindungi dan mendidik anak di bawah umur, mempromosikan perkembangan yang sehat dan keterikatan yang aman.
Menjadi ibu dan menjadi ayah bukan hanya pengalaman subjektif, tetapi juga pengalaman sosial
Bagaimana Anda terikat dengan bayi Anda?
Ketika bayi marah, perilaku yang mengekspresikan ketidaknyamanan atau rasa sakit diaktifkan. Jika ada orang dewasa yang terbiasa dengan ketidaknyamanan ini dan datang membantunya setiap kali bayi mulai menangis, itu akan menimbulkan harapan bahwa orang dewasa tersedia saat dia membutuhkannya. Ikatan keamanan dan kepercayaan ini akan mengarahkan anak untuk mencari sosok itu, yang memberinya ketenangan pikiran di saat-saat stres.
Ada banyak kemungkinan gaya keterikatan, tergantung pada gaya yang diberikan oleh orang tua, kehalusan keterampilan mengasuh anak, dan karakteristik pribadi mereka.
Bagaimana kita menjaga anak-anak kita?
Keterampilan mengasuh anak dikaitkan dengan pengasuhan sosial, karena dapat dikembangkan oleh orang-orang penting selain orang tua. Dengan cara ini, setiap orang dewasa atau setiap institusi adalah sistem pengasuhan, di mana orang dewasa dapat mendukung anak yang membutuhkan.
Ini adalah kapasitas yang paling penting untuk melaksanakan sistem perawatan yang memadai:
- Kemampuan untuk memperhatikan indikator dan tanda pada anak (saat-saat kecemasan , kegelisahan, ketakutan, keadaan emosional yang berbeda, rasa sakit, perasaan atau sensasi yang membawa ketidaknyamanan) dan menawarkan ikatan kepercayaan dan keamanan pada saat-saat stres, dengan tepat tanggapan terhadap kebutuhan Anda. Anak akan belajar bahwa ketika dia merasa buruk akan selalu ada orang dewasa yang datang membantunya.
- Empati . _ Ini adalah kemampuan untuk memahami keadaan emosional anak dan mendengarkannya, dengan cara ini respons yang memadai dapat diberikan untuk pengaturan mereka.
- Kapasitas mentalisasi , yang memungkinkan seseorang untuk menyimpulkan keadaan mental dalam diri sendiri dan orang lain. Orang tua yang memiliki kemampuan ini akan mempromosikan sebagai gantinya semua keuntungan mengembangkan kecerdasan emosional pada anak.
- Kapasitas regulasi emosi . Fakta bahwa kita telah belajar untuk tenang membantu kita menularkan cara-cara untuk menenangkan diri kepada anak-anak kita sendiri. Pertama, ketenangan bagi anak itu datang dari luar, tetapi kemudian dimasukkan sebagai caral internal pengaturan diri.
Dalam keintiman emosional yang dicapai dalam interaksi awal, yang mendasar adalah komunikasi nonverbal , nada suara, ekspresi wajah dan postur, yang terjadi dengan kualitas nada, ritme, dan intensitas. Komunikasi non-verbal ini memiliki pengaruh bawah sadar yang besar pada pengaturan antara bayi dan orang dewasa yang signifikan, baik pikiran maupun tubuh.
Salah satu tugas profesional saya dengan ayah dan ibu adalah membantu mempromosikan perkembangan atau perolehan keterampilan orang tua yang sesuai untuk perkembangan anak yang sehat.
Meskipun keterampilan dan ikatan ini dapat ditingkatkan sepanjang hidup, memperkuatnya sejak dini menawarkan kondisi pengasuhan yang lebih baik.
