Kiat untuk mendidik dalam penggunaan teknologi baru yang bertanggung jawab

teknologi _ digital di sini untuk tinggal. Mereka telah secara radikal mengubah masyarakat kita dan juga konsep masa kanak-kanak.

Anak-anak kita lahir di era digital, tetapi bukan berarti mereka tahu bagaimana memanfaatkan digital dengan baik.

Adalah tanggung jawab orang tua dan pendidik untuk memfasilitasi penggabungan positif teknologi dan penggunaan yang baik darinya. Potensinya tidak terbatas, risikonya dapat dihindari.

Adalah tanggung jawab kita semua untuk mendukung pertumbuhan anak yang sehat dan penuh, karena mereka akan menjadi orang tua dan pendidik masa depan.

Ini adalah tanggung jawab kita semua untuk mempromosikan pertumbuhan yang sehat dan penuh dari anak-anak

Apa situasi saat ini?

Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) menunjukkan bahwa 1 dari 4 orang menderita gangguan perilaku terkait dengan teknologi baru.

Teknologi telah menyebabkan dan akan terus menyebabkan perubahan yang sangat penting dalam kehidupan dan fungsi masyarakat, karena penggunaannya mempengaruhi berbagai bidang.

Mereka ada di mana-mana, mereka ada di mana-mana, menemani kita sepanjang hari dan menuntut perhatian dan dedikasi kita hampir secara eksklusif, menyebabkan kita berhenti melakukan aktivitas lain (seperti membaca, jalan-jalan bersama teman, berolahraga…).

Orang Spanyol menghabiskan rata-rata lima jam sehari terhubung ke TIK dan itu adalah negara kedua di dunia dengan penetrasi smartphone tertinggi.

Kami memeriksa ponsel 150 kali sehari. 90% pengguna memiliki ponsel mereka kurang dari satu meter jauhnya 24 jam sehari. 85% orang Spanyol berusia antara 18 dan 64 tahun mengklaim memiliki akun di beberapa jejaring sosial. 27% anak-anak berusia antara sebelas dan empat belas tahun yang memiliki ponsel tidak pernah mematikannya, sementara 60% menyalakannya di kelas selama jam sekolah dan hanya 30% mematikannya ketika mereka pergi tidur

Bagaimana kita mengajarkan penggunaan yang baik?

Anak-anak kita lebih percaya pada pendapat teman sebayanya, pendapat orang tuanya, daripada pendapat kita.

Tantangannya adalah bagaimana kita menemani anak-anak kita dalam tahap coba-coba yang mereka alami dengan datangnya kemungkinan-kemungkinan baru untuk berkomunikasi dan mengakses informasi. Banyak yang akan membuat kesalahan. Tetapi kesalahan terbesar adalah tidak mencobanya.

Apakah Internet berbahaya?

Ada banyak orang tua yang khawatir tentang anak-anak mereka. Berjalan di Internet memiliki risiko . Ini juga memiliki banyak hal baik : orang baru, ruang pengetahuan, dan peluang. Adalah fundamental dan prioritas untuk mendidik penggunaan NICT dengan benar karena mereka tidak akan hilang dan kita harus mengajari anak-anak kita cara menggunakannya.

Video game, baik atau buruk?

Di ruang digital, video game adalah salah satu hiburan favorit anak-anak dan remaja. Faktanya, video game menjadi salah satu fitur yang paling banyak digunakan oleh anak di bawah umur yang menggunakan perangkat seluler. Oleh karena itu, bermanfaat jika penggunaannya tepat.

Ini hanya permainan lain. Kita harus menemani anak-anak dalam permainan. Kita harus mengatur waktu yang kita habiskan untuk game digital.

Mendidik lebih baik daripada membiarkan

Akses anak-anak kita ke Internet sangat cepat, oleh karena itu kita harus mengajari mereka untuk menjadi konsumen yang kritis dan mengembangkan kreativitas mereka.

Adaptasi sistem pendidikan juga harus mempengaruhi peningkatan keterampilan yang lebih terkait dengan inovasi dan kemampuan untuk mengeksplorasi ruang pengetahuan baru, berkat hubungan antara berbagai disiplin ilmu dan bidang pengetahuan.

Apa yang kita lakukan di rumah dan aturan apa yang kita tetapkan?

Kontrak harus dibuat untuk penggunaan perangkat seluler apa pun dari anak-anak kita, yang mencakup aturan penggunaan dan waktu.

Dari 0 hingga 3 tahun: tidak ada kontrak penggunaan yang dibuat.
Dari 3 hingga 6 tahun: jadwal dan situasi penggunaan ditetapkan. NICT harus dikombinasikan dengan permainan bersama, dengan olahraga luar ruangan, momen keluarga. NTIC sebagai babysitter tidak buruk, tetapi tidak selalu.
Dari 6 hingga 9 tahun: kontrol harus dipertahankan dalam penggunaan NICT. Pada usia ini, orang tua adalah panutan. Tidak ada komputer atau televisi di kamar anak-anak. Lebih baik di ruang umum.
Dari 10 tahun: penting untuk selalu menemani mereka dalam video game dan mengontrol penggunaannya. Kontrak untuk penggunaan perangkat dibuat. Ponsel itu milik ibu dan ayah dan mereka meminjamkannya kepada anak itu.