Penelitian ilmiah – tujuan, jenis, tahapan, contoh

Kami menjelaskan apa itu penelitian ilmiah dan apa unsur-unsurnya. Juga, jenis penelitian ilmiah apa yang ada.

Apa itu penelitian ilmiah?

Penelitian ilmiah adalah proses refleksi, kontrol, dan kritik yang berupaya menyumbangkan data, fakta, hubungan, atau hukum baru dalam bidang pengetahuan ilmiah apa pun. Sains menggunakan penelitian untuk menemukan pengetahuan baru dan merumuskan kembali pengetahuan yang sudah ada.

Orang yang melakukan penelitian semacam ini disebut ilmuwan. Karena mereka harus memiliki sumber daya yang diperlukan untuk mempertahankan penelitian selama diperlukan, banyak negara menawarkan beasiswa dan insentif untuk penelitian ilmiah.

Etika ilmiah adalah seperangkat prinsip etika yang mendasari semua penyelidikan dalam sains. Ini umumnya tidak menyebabkan penderitaan yang dapat dihindari pada hewan percobaan dan menghormati kerahasiaan data individu.

Komponen Penelitian ilmiah

Penelitian ilmiah terdiri dari tiga unsur:

  • Obyek. Apa yang diselidiki, yaitu subjek yang diselidiki. Karena pengetahuan yang dimiliki manusia tentang dunia tidak lengkap, semua penelitian bersifat historis dan spasial.
  • Metode. Serangkaian teknik yang memadai untuk melakukan penyelidikan tertentu. Metode yang paling banyak digunakan dalam ilmu empiris adalah metode ilmiah yang memiliki langkah-langkah di mana suatu hipotesis diuji untuk memperoleh informasi yang akurat dan berguna.
  • Tujuan. Nyatakan alasan mengapa investigasi diluncurkan.

Di sisi lain, kita harus ingat bahwa langkah-langkah metode ilmiah adalah:

  • Pengamatan fenomena
  • Pengumpulan data yang relevan dari pengamatan itu
  • Perumusan hipotesis
  • Eksperimen untuk memverifikasi hipotesis
  • Kesimpulan

Jenis penelitian ilmiah

Penelitian dapat diklasifikasikan dari berbagai bidang:

Menurut tujuannya:

  • Penelitian murni. Cobalah untuk meningkatkan pengetahuan teoritis suatu mata pelajaran.
  • Penelitian terapan. Ini bertujuan untuk menemukan pengetahuan yang memiliki aplikasi langsung dengan kenyataan.

Menurut pengetahuan sebelumnya:

  • Penelitian eksplorasi. Temukan ikhtisar topik studi baru.
  • Penelitian deskriptif. Berusaha untuk mempublikasikan struktur atau operasi masalah apa pun.
  • Penelitian penjelasan. Ia berusaha menemukan hukum yang menentukan perilaku tertentu.

Menurut data:

  • Penelitian kuantitatif. Gunakan data yang dapat dinyatakan secara numerik.
  • Penelitian kualitatif. Gunakan data yang tidak dapat dinyatakan secara numerik.

Menurut media yang akan diselidiki:

  • Penelitian dokumenter. Menganalisis data yang diperoleh dari berbagai sumber.
  • Penelitian lapangan. Kumpulkan data dari tempat terjadinya peristiwa.
  • Penelitian eksperimental. Peneliti menciptakan kondisi untuk membangun hubungan sebab-akibat dari fenomena tersebut.

Pentingnya dan tujuan penelitian ilmiah

Penelitian adalah salah satu pilar fundamental dalam dunia sains, karena memungkinkan untuk menemukan penyebab dan karakteristik fenomena tertentu. Berkat dia, kita semakin mengenal manusia dan lingkungan di sekitarnya.

Penelitian ilmiah bertanggung jawab untuk pengembangan dan evolusi individu dan masyarakat, melaluinya kemajuan dan penemuan dibuat di berbagai bidang seperti kedokteran, psikologi, astronomi, biologi, di antara banyak ilmu lainnya.  Tujuan utamanya adalah untuk memperoleh pengetahuan untuk memprediksi dan menangani masalah yang muncul.

Untuk alasan ini, adalah penting bahwa penelitian didorong dan didukung. Masyarakat harus menyadari pentingnya mengamati, menganalisis dan mempelajari data yang dapat menjawab dan memecahkan berbagai masalah, misalnya yang mempengaruhi kesehatan fisik dan mental, pendidikan atau gaya hidup individu.

Tahapan Penelitian ilmiah

  • Mengangkat topik yang menarik. Anda harus menentukan bidang studi di mana Anda tertarik untuk melakukan penelitian.
  • Identifikasi masalah. Dalam bidang studi yang dipilih, muncul pertanyaan untuk dipecahkan.
  • Pernyataan tujuan dan hipotesis. Melalui hipotesis (kemungkinan jawaban atas masalah) tujuan yang dikejar oleh penelitian ditentukan.
  • Pengertian kerangka teori. Semua studi, teori atau laporan yang ada pada subjek yang menarik diselidiki. Adalah penting bahwa penelitian memberikan informasi baru dan berguna untuk bidang studi.
  • Aplikasi metodologi. Teknik dan instrumen yang akan digunakan untuk melakukan investigasi dipilih. Dalam hal metode ilmiah, upaya dilakukan untuk menguji hipotesis melalui eksperimen.
  • Penulisan laporan. Hasil yang diperoleh memberikan informasi dari mana kesimpulan diambil. Langkah-langkah proses penyelidikan dan kesimpulan harus ditulis secara tertulis.
  • Pengungkapan hasil. Kesimpulan yang diperoleh dalam penyelidikan dikomunikasikan kepada komunitas ilmiah atau kelompok yang berkepentingan.

Contoh penelitian ilmiah

Registrasi Nasional Argentina untuk Syok Kardiogenik

  • Penulis. Yanina B. Castillo Costa, Mauro J. García Aurelio, Víctor M. Mauro, Ricardo Villareal, Alfredo C. Piombo, Stella M. Macín, Francisco Mansilla, Rubén Kevorkian, Horacio M. Zylbersztejn, Juan A. Gagliardi.
  • Pengantar. Syok kardiogenik adalah komplikasi serius dari infark miokard akut dan merupakan salah satu penyebab utama kematian, meskipun informasi di lingkungan kita terbatas.
  • Tujuan. Untuk mengetahui karakteristik klinis, strategi pengobatan dan evolusi di rumah sakit syok kardiogenik di Argentina.
  • Bahan dan metode. Pendaftaran prospektif multisenter pasien yang dirawat di rumah sakit dengan syok kardiogenik dalam konteks sindrom koroner akut dengan dan tanpa elevasi segmen ST dilakukan antara tahun 2013 dan 2015 di 64 pusat di Argentina. Hasil: 165 pasien dilibatkan, dengan usia rata-rata 66 (58-76,5) tahun; 65% adalah laki-laki. 75% kasus memiliki sindrom koroner akut dengan elevasi segmen ST. 8,5% dikaitkan dengan komplikasi mekanis dan 6,7% dengan keterlibatan ventrikel kanan. 56% mengalami syok kardiogenik saat masuk. 95% membutuhkan inotropik, 78% ventilasi mekanis, 44% kateter Swan-Ganz, dan 37% pompa balon intra-aorta. 84% sindrom koroner akut elevasi segmen ST (104/124 pasien) direperfusi. Waktu rata-rata dari timbulnya gejala sampai masuk adalah 240 menit (132-720). 80% menerima angioplasti primer. Mortalitas di rumah sakit secara keseluruhan adalah 54%, tanpa perbedaan antara sindrom koroner akut dengan atau tanpa elevasi segmen ST. Demikian juga, tidak ada perbedaan frekuensi kejadian dan penggunaan prosedur antara sindrom koroner akut dengan atau tanpa elevasi segmen ST.
  • Kesimpulan. Karakteristik syok kardiogenik di Argentina tidak berbeda jauh dengan populasi di belahan dunia lain. Morbiditas dan mortalitas tinggi meskipun penggunaan strategi pengobatan yang tersedia.
  • Investigasi lengkap di: https://www.sac.org.ar/wp-content/uploads/2017/04/Resultados-Registro-Shock-2017.pdf

Related Posts