Masa remaja adalah tahap dengan risiko tertinggi untuk memulai penggunaan narkoba . Namun, fakta ini, diabaikan hingga relatif beberapa tahun yang lalu oleh penelitian ilmiah, terus sedikit dieksplorasi di lapangan saat ini .
Pada masa remaja banyak perubahan terjadi secara deras. Remaja meninggalkan pemikiran konkret anak dan mulai mengembangkan pemikiran abstrak dan fleksibel orang dewasa. Dia mengalami perubahan besar dalam anatomi dan fisiologinya. Tapi persimpangan terbesarnya adalah ambivalensi yang dia rasakan antara memperpanjang masa kanak-kanaknya dan mematuhi keharusan untuk meninggalkan kebutuhan ketergantungan masa kanak-kanak. Artinya, dalam kesulitan mereka dalam memilih identitas dewasa , mereka sendiri dan mandiri.
Remaja melawan orang tuanya dan figur otoritas lainnya karena dia memproyeksikan kebutuhan ketergantungannya sendiri kepada mereka. Dia memilih untuk berpikir bahwa mereka ingin dia tetap menjadi anak kecil, karena dia tidak dapat menerima bahwa dialah yang sangat takut dengan konsekuensi berhenti menjadi anak-anak. Ini menghasilkan pergantian antara serangan dan keadaan tunduk pada orang tua . Orang tua biasanya menunjukkan kebingungan dan bereaksi dengan permusuhan terhadap serangan semacam itu, yang membantu mencemari hubungan dengan anak mereka dan menutup lingkaran irasionalitas yang merugikan keduanya. Tidak mudah untuk melihat bahwa serangan semacam itu tidak lebih dari representasi eksternal dari konflik internal remaja .
Masa remaja adalah tahap kekacauan emosional di mana subjek perlu melakukan reorientasi mendalam dari interiornya dan pola hubungan interpersonalnya tanpa, bagaimanapun, memiliki caral yang jelas. Itulah sebabnya dia menggunakan metode coba-coba dan mencari identifikasi baru dan aliansi yang tidak dapat dihancurkan dengan rekan-rekannya yang memvalidasi pilihan dan perubahannya dan memberinya, pada saat yang sama, perasaan kebal dan kemahakuasaan yang memungkinkannya menyembunyikan kerapuhannya yang mengerikan dari hati nuraninya, dan rasa tidak amannya. Inilah yang membuatnya terlibat dalam perilaku dan terus-menerus mencari sensasi baru tanpa mengevaluasi dengan benar, di sisi lain, risiko yang ditimbulkannya.
Kita harus menyoroti tingginya insiden yang ditemukan dari berbagai gangguan psikiatri (gangguan afektif dengan ide bunuh diri, gangguan hiperaktif defisit perhatian, gangguan kecemasan dan gangguan perilaku dasarnya) pada remaja yang menyalahgunakan atau bergantung pada zat beracun. Semua perubahan yang dialami pada tahap kehidupan ini meningkatkan kerentanan terhadap stres , frustrasi, dan kecemasan. Fakta-fakta ini mempromosikan penggunaan zat sebagai pengobatan sendiri yang dicoba secara acak tetapi akhirnya dipilih oleh pengalaman emosional mereka. Jadi, setelah mencoba efek zat beracun yang berbeda, fobia mungkin akan memilih alkohol, cemas akan ganja, depresi atau hiperaktif untuk psikostimulan atau ketergantungan agresif atau pasif pada opiat.
Jelaslah bahwa penggunaan zat-zat ini menjauhkan remaja dari resolusi konfliknya yang sebenarnya , mendorong kegagalan sekolahnya, menyebabkan ketergelinciran pribadinya dan memperkenalkannya pada sirkuit marginalitas yang akhirnya membawanya ke kenakalan.
Dengan remaja kita harus berusaha untuk memahami apa yang ada di balik masalah nyata yang mereka hadirkan dan merumuskan solusi yang disesuaikan dan komprehensif untuk masalah nyata yang mendasarinya. Tidaklah cukup memberi label pada konsumen remaja dengan kode dan menerapkan perlakuan standar. Taruhannya terlalu tinggi dan waktu yang kita miliki untuk bertindak sangat singkat. Setelah perilaku terbentuk, jauh lebih sulit untuk mempromosikan perubahan.
Intervensi yang berhasil dalam waktu dapat mengarahkan kembali lintasan yang salah dan menghindari kehancuran kehidupan masa depan remaja dan keluarganya. Sebaliknya, kesalahan atau keterlambatan dalam pengobatan dapat memiliki konsekuensi bencana.
