Gejala ADHD disebabkan oleh ketidakseimbangan kimiawi dan struktural di area otak yang sangat spesifik (lobus frontal dan hubungan terdekatnya dengan ganglia basal, serebelum, dan cingulate), sehingga area otak dan fungsi kognitif lainnya berfungsi. bekerja dengan benar.
Lobus frontal bertanggung jawab atas pengendalian diri, itu adalah area otak yang memungkinkan kita untuk merencanakan dan mengatur suatu tindakan, memulainya (dan terus berusaha), memeriksa apakah kita melakukannya dengan benar dan memperbaikinya ketika kita tidak, menghindari gangguan karena rangsangan yang tidak relevan, untuk mengakhiri tindakan. Itu juga memungkinkan kita untuk fleksibel dan beradaptasi ketika keadaan berubah.
Semua ini termasuk dalam fungsi eksekutif. Beberapa dari mereka adalah:
- Kemampuan untuk mengurutkan tindakan dan memecahkan masalah
- Kemampuan untuk memikirkan beberapa solusi untuk suatu masalah
- Kemampuan untuk menjaga informasi tetap aktif di otak
- Kemampuan untuk menghambat perilaku dalam situasi tertentu
- Kemampuan untuk memusatkan perhatian, membaginya dan memeliharanya
- Kemampuan untuk memantau perilaku
- Kemampuan untuk melanjutkan tugas terlepas dari kesulitan
Langkah pertama dalam membantu pasien ADHD adalah mendiagnosis masalah dengan benar sesegera mungkin.
Ganglia basal , untuk bagian mereka, bertanggung jawab untuk “menyaring dan mengoordinasikan informasi yang berasal dari area lain di otak”, dan sangat penting untuk kontrol impuls. Sementara cingulate memiliki sektor yang terlibat dalam pengaturan perhatian dan penghapusan gangguan, dan sektor lain yang mengatur suasana hati (inilah alasan mengapa banyak anak dengan ADHD mengalami banyak kesulitan dalam mempengaruhi regulasi, mengelola emosi dan frustrasi).
Pada anak-anak dengan ADHD, sirkuit dan kelompok neuron di lobus frontal, ganglia basal, dan cingulate lebih kecil, kurang aktif, dan memiliki tingkat dopamin dan norepinefrin yang lebih rendah.
Bagaimana membantu anak-anak dan remaja kita dengan ADHD?
Sebagai aturan umum, langkah pertama untuk membantu seseorang mengatasi kesulitan adalah menjadi sangat jelas tentang di mana masalahnya, membuat strategi dan bertindak sesuai dengan itu. Hal yang sama terjadi dengan ADHD . Langkah pertama dalam membantu anak atau remaja dengan ADHD adalah mendiagnosisnya dengan benar dan sesegera mungkin, dan dari sana buat “rencana perawatan” yang memungkinkan mereka untuk maju, bahagia, dan mengembangkan potensi penuh mereka.
pasien ADHD , langkah pertama dalam membantu mereka adalah mendiagnosis masalah dengan benar sesegera mungkin dan membuat rencana terapi yang memungkinkan mereka untuk maju, bahagia, dan memenuhi potensi mereka.
Sangat penting bahwa baik pasien dan keluarganya serta orang-orang di sekitarnya memiliki informasi tentang gangguan tersebut; karena mereka harus memahami bahwa anak itu tidak kasar, malas atau bermasalah, tetapi dia memiliki masalah dalam berperilaku seperti yang lainnya. Untuk alasan ini, kerja terkoordinasi antara orang tua, guru dan tim psikologi, pedagogi dan spesialis lainnya sangat penting dalam evolusi anak atau remaja dengan ADHD.
