Perilaku anak-anak dan remaja dengan ADHD: gejala dan pengobatan

ADHD ( Attention Deficit Hyperactivity Disorder) adalah penyakit yang berdampak pada kehidupan pasien dan orang-orang di sekitarnya. Dalam kasus di mana diagnosis hilang, kualitas hidup orang dewasa, remaja dan anak-anak menyebabkan masalah di semua bidang: sosial, pekerjaan, pendidikan, keluarga…

Kinerja di sekolah adalah salah satu masalah yang paling dikhawatirkan orang tua, karena ada kekhawatiran tentang masa depan profesional dan ekonomi anak-anak mereka. Selain itu, remaja dan anak-anak sering mengalami perubahan perilaku di sekolah dan kesulitan mencapai tingkat belajar yang memadai.

Dalam kasus anak-anak dan remaja dengan ADHD , mereka memiliki konsentrasi tinggi pada tugas-tugas yang menarik dan/atau bermanfaat, seperti olahraga, film atau video game. Namun, mereka menghadirkan masalah ketika datang ke pengorganisasian dan perencanaan, karena mereka tidak mengikuti instruksi, mereka tidak memiliki kemampuan untuk mengingat apa yang telah mereka pelajari dan mereka cenderung gelisah dan menunjukkan kurangnya kontrol dalam menghadapi impulsif. tanggapan.

Pada baris ini, remaja dan anak-anak biasanya mengalami kesulitan dalam mengenali emosi, baik emosi mereka maupun orang-orang yang berhubungan dengan mereka. Hal ini mempengaruhi kemampuan mereka untuk berkembang di sekolah , serta dalam hubungan dengan teman sekelas lainnya.

Hal ini terjadi karena pemrosesan data otak tidak seimbang, dan ada lebih sedikit aktivasi di pusat-pusat yang menghambat tindakan ini, sehingga otak mengkompensasi dengan mengaktifkan area lain, seperti area motorik atau emosional. Dengan cara ini, tindakan impulsif dan ledakan kemarahan atau perasaan sedih muncul tanpa alasan yang logis.

Anak-anak dengan ADHD cenderung menunjukkan tingkat konsentrasi yang tinggi dalam kegiatan yang mereka sukai, meskipun mereka memiliki masalah dalam pengorganisasian dan/atau perencanaan. 

Neurofeedback, solusi efektif untuk ADHD

Dengan demikian, ADHD adalah gangguan neurobiologis yang berkembang selama masa kanak-kanak dan muncul dengan cara yang berbeda, karena gejalanya bervariasi tergantung pada setiap anak.

Otak memiliki sirkuit untuk masing-masing fungsinya. Misalnya, sirkuit perhatian berada di area frontal, dan bertanggung jawab untuk mengontrol memori kerja, penghambatan respons, atau kemampuan berkonsentrasi.

Dalam hal ini, disfungsi neurofisiologis diamati dari gelombang listrik otak, mengumpulkan osilasi dalam aktivitas listrik otak ketika tugas dilakukan, seperti tidur, berpikir… Gelombang ditangkap dari ensefalogram.

Menggairahkan berbagai penyelidikan yang telah menunjukkan bahwa stimulasi dari Neurofeedback telah terbukti sangat efektif dalam mengobati ADHD. Dengan Neurofeedback dimungkinkan untuk mengatur anomali gelombang otak tersebut, menyinkronkan fungsinya dan memulihkan fungsi otak jangka panjang.

Jadi, dan secara ringkas, manfaat Neurofeedback adalah:

  • Peningkatan kecepatan dan kemampuan belajar 
  • Meningkatkan memori di tempat kerja 
  • Kemampuan berkonsentrasi meningkat 
  • Meningkatkan manajemen stres 
  • Kecepatan berpikir ditingkatkan 
  • Peningkatan dicapai pada tingkat olahraga atau dalam kegiatan artistik 
  • Motivasi meningkat 
  • Meningkatkan plastisitas saraf 
  • Peningkatan umum dan global dari semua fungsi

Untuk informasi lebih lanjut, konsultasikan dengan spesialis Psikologi .

Related Posts